Für den katholischen Religionsunterricht bietet die Folge eine hervorragende Möglichkeit, mit Schüler:innen über Freiheit, Verantwortung, Fehlentscheidungen und die Deutung biblischer Texte ins Gespräch zu kommen. Da der Podcast eine Vielfalt an Interpretationen aufzeigt, fördert er ein aufgeklärtes Verständnis des biblischen Textes und hilft, stereotype oder moralistisch verengte Lesarten aufzubrechen. Die Folge eignet sich ebenso gut als Einstieg in die Themen Menschenbild, Sünde, Erlösung oder die Frage nach Gut und Böse wie auch zur kritischen Auseinandersetzung mit Rollenbildern und Schuldzuschreibungen, die sich in der Geschichte der Auslegung entwickelt haben. Im Unterricht kann die Sendung genutzt werden, um die Distanz zwischen biblischer Erzählwelt und heutiger Lebenswelt zu thematisieren, Übergänge zu schaffen und eigene Erfahrungen mit Versuchung, Entscheidungssituationen und Ambivalenzen des menschlichen Handelns zu reflektieren. Besonders produktiv ist es, Schüler:innen bewusst zwischen Text, Tradition und persönlicher Bedeutung unterscheiden zu lassen. Durch offene Gesprächsformen, kreative Zugänge oder Vergleiche zu eigenen Alltagssituationen lässt sich der Podcast sehr gut in eine verstehensorientierte und dialogische Unterrichtspraxis integrieren.