RU-digitalRU-digital-logo
1 Bild
Evangelisch lutherische Kirche Hannovers

Evangelisch lutherische Kirche Hannovers

If you can see the hidden meaning

Impulse für die Auseinandersetzung mit jüdischen und christlichen Perspektiven der Auslegung des Buches Esther in der Sek II

Veröffentlichung:1.1.2021

Die Unterrichtseinheit "If you can see the hidden meaning" mit elf Seiten und sieben Materialien thematisiert das Buch Esther und Purim in vier Doppelstunden. Diese sind in vier Lernschritten im Material beschrieben. Im Fokus stehen dabei die jüdische und die christliche Perspektive zum Buch. Beide beinhalten das Verständnis von gelungenem Zusammenleben in einer multikulturellen Gesellschaft. Diese bestand schon in Babylon. Damals wurden viele Fehler gemacht, dies zeigt das Buch Esther genauso wie die Korrektur der Fehler.

Products

Ein weiterer dritter Schritt nutzt Texte zum weiteren Erschließen der beiden Perspektiven. Im Judentum wird das Verhalten jüdischer Gemeinden im Exil als Anleitung zu Heutigem feiern und Zusammenleben gesehen. Das jüdische Volk wurde erneut gerettet. Auch wenn Gott im Buch Esther nicht vorkommt, so wirkt er doch im Hintergrund und schützt sein Volk. Dieses Verständnis von Gottes Wirken ist auch heute für Juden von großer Bedeutung.

In christlicher Perspektive wird Esther mit Maria gleichgesetzt. Auch hier stellt sich die Frage nach der Abwesenheit Gottes im Buch und nach der Bedeutung im Kanon. Dabei ist dieses Buch besonders für das Zusammenleben von Juden und Christen, von Bedeutung. Verleumdung und üble Nachrede gegenüber Juden bis hin zu einem Klima, in dem ein Pogrom möglich ist, werden im Buch Esther im Detail nachgezeichnet. Das Buch ist somit eine Anleitung für gutes Zusammenleben und gegen Vorurteile zwischen beiden Religionen.

Abschließend wird ein Plakat zur Esther-Thematik und der Kampagne "Wir stellen uns" gestaltet.

Material:

M1a Mögliche Aufgabenimpulse zum Musikvideo „Purim Song“ der Maccabeats

M1b Liedtexte Original: The Maccabeats: Purim Song

M1c „Wir trinken auf das Leben: Purim beziehungsweise Karneval“

M2 Aufgaben zum biblischen Buch Esther

M3a Aufgaben zu Analyse einer jüdischen und christlichen Deutungsperspektive

M3b Jüdische Perspektiven der Auslegung

M3c Christliche Perspektiven der Auslegung

Methoden:

Videoanalyse

Medien, die Teil des aufgelisteten Materials sind und in weiteren Kontexten Verwendung finden können.

Makkabeats

15.12.2021

Umfang: Anregung

Schulbereich: Sekundarstufe I

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.3. Juden und Christen – eine leidvolle Geschichte. Geschwister im Glauben.

Sekundarstufe II | E1 Religion und Mensch in einer pluralen Welt

E1.2 Anthropologie und Religion.

E1.3 Aspekte christlicher Anthropologie.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.2 Dem Zeitgeist widerstehen: Kirche und Diktatur.

Sekundarstufe II | 11/1 Was ist der Mensch?

11.1 / 2. Der Mensch und seine Mitmenschen.

Text, Bild

urheberrechtlich geschützt

15.12.2021

Interreligiöser Dialog

Unterrichtseinheit

Bibel & Tradition ,Gott

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

_

Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell, während andere uns helfen, diese Website und Ihre Erfahrung zu verbessern Datenschutz.