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Evangelisch lutherische Kirche Hannovers

Evangelisch lutherische Kirche Hannovers

Pessach und Ostern

Veröffentlichung:1.1.2021

Die Unterrichtsstunde "Pessach und Ostern" mit drei Seiten und zwei Materialien untersucht Gemeinsamkeiten von Pessach und Ostern. Dazu werden Fotos und mehrere Bibeltexte untersucht. 

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Der Einstieg gelingt durch Assoziationen zu den Fragen: Was hält mich gefangen? Was macht mich frei? Wann fühle ich mich frei? In nächsten Schritt werden die enthaltenen Oster- und Pessachfotos analysiert. Eine Anleitung dazu liegt bei.

Die ungesäuerten Brote und Brot und Wein werden über Bezug zu biblischen Quellen in 2. Mose 6,6-7 thematisiert. Das Judentum erinnert an den Auszug aus Ägypten. Da die meisten Juden auch heute im Exil außerhalb Israels leben ist dieser Bezug von besonderer Bedeutung für sie. Im nächsten Schritt wird ein christliches Osterfest untersucht. Der biblische Bezug gelingt über Matthäus 26, 17ff. Auch hier rettetet der Herr sein Volk, besiegt den Tod und fordert zur Erinnerung auf. Abschließend werden die Parallelen herausgestellt: Die Befreiungstat des Herrn, Brot und Wein als Symbole und die jährliche Erinnerung an die Ereignisse.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6G.2 Religiöses Leben an unserem Ort. Religiöse Symbole entdecken und deuten.

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 7

7G.3 Gott will die Befreiung. Exodus: Geschenk und Auftrag.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Wie Juden heute leben

Text

urheberrechtlich geschützt

15.12.2021

Interreligiöser Dialog

Unterrichtsstunde

Religionen ,Bibel & Tradition ,Gott

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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