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Katholisches Filmwerk

Katholisches Filmwerk

Begleitmaterial zum Film Crushed Willi

Veröffentlichung:23.6.2025

Der satirische Kurzspielfilm *Crushed Willi* (2012, 6 Min.) erzählt von einem älteren Mann, der nach jahrzehntelanger Arbeit aufgrund seiner Computer-Phobie entlassen wird und über ein fiktives Seniorenbeschäftigungsgesetz eine neue Stelle im hippen Szene-Bistro erhält. Der Film wirft auf humorvolle Weise Fragen zu Altersbildern, Generationenkonflikten, Lernen im Alter und gesellschaftlicher Teilhabe auf. Zielgruppe: Jugendliche und Erwachsene ab Sek I, besonders in der Berufsorientierung, Altenbildung und intergenerationellen Arbeit.

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"Inhaltlich beleuchtet der Film die Themen digitale Exklusion, Altersdiskriminierung, intergenerationelle Begegnung und gesellschaftliche Veränderungen in der Arbeitswelt. Die Hauptfigur Willi symbolisiert den Konflikt zwischen traditioneller Arbeitsidentität und modernen Anforderungen.

Thematische Schwerpunkte:
- Alter und Beruf, Lebenswandel, Technikverweigerung, Würde im Alter
- Lernen im Alter, Kompetenzerhalt, intergenerationelle Kommunikation
- Humor und Satire als Mittel zur gesellschaftlichen Reflexion
- Seniorenbeschäftigung, digitale Spaltung, Chancengerechtigkeit

Methodische Umsetzung:
- Einstieg über kreative Methoden: Assoziationen zum Titel, Schreibgespräche, Satzergänzungen
- Analyse von Schlüsselszenen und Filmaussagen (z. B. Smoothie-Bestellung, Laptop-Schlag)
- Arbeitsblätter zu Beruflicher Werdegang (M1), Lernen im Alter (M2), Arbeitslosigkeit (M3), Generationenbeziehungen (M4), Seniorenbeschäftigungsgesetz (M5)
- Rollenspiele, biografische Reflexionen, Diskussionsformate, Fantasiereisen
- Didaktisch geeignet für Schule (Sek I/II), Erwachsenenbildung, Seniorenarbeit, politische Bildung

Das Begleitmaterial ermöglicht eine reflektierte Auseinandersetzung mit Altersbildern, der Arbeitswelt im Wandel und sozialen Teilhabechancen. Es fördert Empathie, Perspektivwechsel und Dialog zwischen den Generationen."

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9G.4 Arbeiten müssen – arbeiten dürfen. Herausforderung für die katholische Soziallehre.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.2 Nach Gerechtigkeit streben: Gleiche Lebensbedingungen für alle.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Soziale Fragen im 19. Jh. und heute
  • Christ sein in der heutigen Arbeitswelt

Bild, Text

urheberrechtlich geschützt

23.6.2025

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Anregung

Menschen & Welt

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