Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht, den Ethikunterricht sowie den Unterricht in Gesellschaftslehre, Geografie und Biologie ab der Sekundarstufe I. Die Lernenden setzen sich mit Fragen der Schöpfungsverantwortung, der Bewahrung der natürlichen Lebensgrundlagen und der Verantwortung des Menschen gegenüber Tieren und Umwelt auseinander. Methodisch bietet das Material zahlreiche Möglichkeiten für Filmanalysen, Gruppenarbeiten, Pro und Kontra Diskussionen, Rollenspiele sowie die Auswertung von Statistiken und Fallbeispielen. Ebenso können biblische Schöpfungstexte, Aussagen der christlichen Soziallehre und kirchliche Positionen zur Nachhaltigkeit in die Unterrichtseinheit einbezogen werden. Exkursionen zu landwirtschaftlichen Betrieben, Befragungen regionaler Erzeuger oder Projekte zum bewussten Konsum ermöglichen einen lebensweltlichen Zugang. Die Lernenden reflektieren ihr eigenes Einkaufs und Ernährungsverhalten und entwickeln Kriterien für einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen, Tieren und Lebensmitteln. Das Medium fördert ethische Urteilsfähigkeit, Perspektivwechsel und die Bereitschaft, ökologische und soziale Zusammenhänge differenziert zu betrachten.
Der Film ist geeignet für den Einsatz ab Klasse 9 in den Fächern Religion, Ethik, Geografie, Biologie, Sozialkunde oder Wirtschaft sowie in der außerschulischen Bildung. Thematische Schwerpunkte sind: Gerechtigkeit, Schöpfungsverantwortung, Globalisierung, nachhaltige Entwicklung, Konsumverhalten, Landwirtschaft und Ernährungsethik. Der Film stellt verschiedene bäuerliche Lebens- und Arbeitsrealitäten dar – vom Biobauern bis zur Massentierhaltung – und wirft ethische Fragen nach Verantwortung, Solidarität und Systemkritik auf. Didaktisch bietet sich der Einsatz in Form von Gruppenarbeiten, Diskussionsrunden, Text-Film-Vergleichen (z. B. zur Schöpfungstheologie), Projektarbeit oder einer kritischen Analyse des eigenen Konsumverhaltens an. Methoden wie Mindmaps, Rollenspiele, Zukunftswerkstätten oder das Erstellen von Info-Postern zu Ernährungssystemen regen zur aktiven Auseinandersetzung an. Die Verbindung mit christlichen Leitbegriffen wie Bewahrung der Schöpfung, Gerechtigkeit und Verantwortung macht den Film zu einem starken Impulsgeber für die Werteerziehung.
