Im Religionsunterricht bietet das Material vielfältige Möglichkeiten für eine altersgerechte Auseinandersetzung mit Fragen nach Zukunft, Veränderung und Hoffnung. Der Einstieg kann über die Bildbetrachtung erfolgen. Die Lernenden beschreiben die dargestellten Motive und sammeln erste Gedanken dazu, was sich im Leben verändert und was Bestand hat. Anschließend kann die Evangelienstelle gemeinsam gelesen oder erzählt werden. Dabei empfiehlt es sich, die symbolische Sprache des Textes behutsam zu erschließen und mit den Erfahrungen der Lernenden zu verknüpfen. Besonders geeignet sind Gesprächsphasen zu Fragen wie: Was gibt Menschen Halt, wenn sich vieles verändert? Worauf können wir vertrauen? Welche Hoffnungen tragen uns durch schwierige Zeiten? Kreative Methoden wie das Gestalten von Hoffnungssymbolen, Zukunftsplakaten oder persönlichen Mutmachkarten ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema. Ebenso können die Lernenden biblische Hoffnungsbilder mit aktuellen Herausforderungen in ihrer Lebenswelt in Beziehung setzen. Das Material eignet sich für den Religionsunterricht in der Grundschule und in der Sekundarstufe I sowie für Unterrichtseinheiten zu Hoffnung, Zukunft, Gottes Reich und christlicher Lebensdeutung. Durch die Verbindung von Bildarbeit, kreativem Gestalten und theologischer Reflexion wird die religiöse Deutungskompetenz der Lernenden gestärkt und ein konstruktiver Zugang zu einem anspruchsvollen biblischen Text eröffnet.

Dieses Material stellt biblische Texte in leicht verständlicher Sprache zur Verfügung. Zudem können die Bilder gedruckt und ausgemalt werden.

Dazu wird Bild mit Rechtsklick gespeichert und dann vom Speicherort aus gedruckt.