Die Einleitung gelingt über den Impuls: Ich kann machen, was ich will! In einigen Lebensbereichen, wo die Rechte anderer nicht beschnitten werden trifft dies zu, in anderen nicht. Die Beschreibung eines selbst bestimmten Lebens schließt sich an. Dann werden die vier Zitate über das Material zwei erarbeitet. Dabei werden zentrale Begriffe herausgearbeitet und beschrieben, was Autonomie bedeutet. Daraus entstehen in einem weiteren Schritt eine Definition von Autonomie und eine Liste der Bereiche, die sie umfasst. Das Konzept der Freiheit wird anhand von verdeutlichenden Sätzen erläutert und diskutiert. Das Konzept der Volljährigkeit und dessen Bedeutung für Autonomie wird ebenfalls erläutert und diskutiert. Die Präsentation der Ergebnisse ist mit allen gängigen Methoden möglich.
