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Die Frage nach Gott im kompetenzorientierten Religionsunterricht

Veröffentlichung:1.1.1970

Die Unterrichtsreihe Mein Gott = Dein Gott? Zugänge zu Gott in Islam und Christentum reflektiert in sechs bis acht Doppelstunden auf zehn Seiten mit vier Materialien ab Seite 59 des PDFs die Beziehung von Islam und Christentum in Deutschland. Dazu werden Perspektiven von Christen und Muslimen zu Gott / Allah, Jesus und dem Propheten Mohammed erarbeitet und verglichen.

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Der Einstieg gelingt über eine Bibelarbeit zu drei Bibelstellen zu Glauben und Jesu Leben. Die biblischen Geschichten werden in Einzelarbeit mit Impulsfragen erarbeitet und bewertet. Dadurch wird das eigene Jesus und Gottesbild umfangreich reflektiert. Weitere Impulsfragen untersuchen die Perspektive von Pfarrer/innen, Politiker/innen und Migrant/innen. Die letzte Perspektive ist die der Werbung und es wird eine Werbekampagne für eine Kirchengemeinde zum Jesusbild erstellt. Ein Slogan wird formuliert. 

In einem weiteren Schritt wird eine Bildanalyse zur Taufe Jesu vorgenommen. Es werden Standbilder zum Hauptmann von Kapernaum in Lk 7,11-16 entwickelt. Eine Foto Story als Aktualisierung zur Heilung der besessenen Gadarenern Mt 8,28-34 wird erstellt. In der biblischen Geschichte heilt Jesus und wird danach aus dem Gebiet vertrieben. Vertreibung ist ein Phänomen, dass immer wieder auftritt bis heute.

Im nächsten Schritt werden Bibeltexte und Koransuren erarbeiten, in denen die Beziehung von Jesus zu Gott und Mohammed zu Gott dargestellt werden. Beide Vorstellungen werden diskutiert und verglichen. Dabei wird die Ähnlichkeit der Darstellungen offensichtlich. Inhaltlich wird der Unterschied zwischen Jesus, dem Sohn Gottes, und Mohammed, dem menschlichen Propheten, erfasst.


Material:

M1 Biblische Texte zur Bedeutung Jesu Christi

M2 Biblische Texte zum Verhältnis zwischen Gott und Jesus

M3 Bild mit Sprechblasen zu christlichen Jesus Vorstellungen und islamischen Mohammedvorstellungen

M4 Suren und Bibelverse – Beschreiben Jesus als Mensch und Gottessohn sowie Mohammeds Menschlichkeit

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 7

7G.2 Dem Islam begegnen. Auseinandersetzung und Toleranz.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.2 Leben mit anderen Religionen: Was die abrahamitischen Religionen verbindet.

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