Das Kapitel gehört zu einem kompetenzorientierten Religionsbuch und behandelt das Thema Gottesbilder aus biblischer, historischer und lebensweltlicher Perspektive. Die Seiten sind abwechslungsreich gestaltet und verbinden erzählende Zugänge, biblische Texte, Methodenhinweise, Bildmaterialien und Aufgaben mit verschiedenen Niveaustufen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle des Betens. Verschiedene Gebete aus Christentum und Judentum zeigen, welche Vorstellungen von Gott im Gebet sichtbar werden. Die Aufgabe besteht darin, aus Gebeten Rückschlüsse auf Gottesbilder zu ziehen und zu verstehen, warum Menschen in Freude, Angst, Dankbarkeit oder Trauer beten.

Das Kapitel verdeutlicht auch, dass Gottesvorstellungen sich im Laufe eines Lebens verändern können. An kindlichen Beispielen wird gezeigt, wie aus einfachen Bildern von Gott im Himmel komplexere persönliche Vorstellungen werden, die mit eigenen Erfahrungen zusammenhängen.

Methodisch bietet das Kapitel viele aktive Zugänge, darunter Standbilder, Interviews, Mindmaps und Textarbeit mit biblischen Texten. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, eigene Gottesbilder zu reflektieren, andere zu respektieren und den Einfluss von Lebensphasen sowie religiösen Traditionen zu erkennen.

Abschließend regen praktische Aufgaben zur Anwendung an, zum Beispiel die Gestaltung einer Ausstellung oder die Auswertung von Interviews über Gottesbilder.Die PDF enthält zahlreiche Bilder, die unterschiedliche Zugänge ermöglichen:

Symbolisches Auge im Dreieck als klassisches christliches Symbol für Gott

Kirchenfenster mit Darstellung von König David

Paul Klee, Angstausbruch, als Kunstwerk zur Erschließung menschlicher Gefühle im Zusammenhang mit Klagepsalmen

Kinderzeichnungen über Gott

Kalligrafie mit dem Wort Allah aus einer Moschee in der Türkei

Fotografie einer Sabbat Tafel mit Weinbecher und Kerzen

Dabei werden folgende Aufgabestellungen genutzt:

Biblische Stellen finden und vergleichen

Aus der Bildsprache biblischer Texte eigene Vorstellungen entwickeln

Rolle des Betens analysieren

Aussagen über das Bilderverbot aus unterschiedlichen Traditionen prüfen

Kreative Aufgaben wie Zeichnungen, Standbilder, Collagen und Mindmaps

Gesprächsaufgaben zur ethischen Bewertung von öffentlichem Beten

Sachaufgaben zu Begriffen wie Konfession, Sabbat, Psalm