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Diakonie

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Clara Fey

Veröffentlichung:1.1.2014

Die Unterrichtssequenz "Clara Fey" reflektiert auf 27 Seiten mit siebzehn Materialien den Lebenslauf der Clara Fey, der Gründerin der Ordensgemeinschaft "Schwestern vom armen Kinde Jesus." Sie gründete Waisenhäuser und Armenschulen. Im Rahmen von Lernen an Biografien kann so ein beispielhaftes Engagement für Andere erfahren werden. Umfangreiche Erklärungen und Methodenhinweise erleichtern die Anwendung.

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Der Einstieg gelingt über eine Webrecherche zur Biografie von Clara Fey. Dazu wird eine Zeitlinie zum Leben der Clara Fey ausgefüllt. Eine Webrecherche ist möglich, oder ein beigefügter Lebenslauf mit zehn Stationen wird ausgewertet. Dann wird die Motivation der Clara untersucht. Ein Traum zeigte ihr schon mit elf Jahren ihren Auftrag armen Kindern zu helfen. Der biblische Bezug gelingt, über die Recherche, welche anderen bedeutenden Personen und Heilige Träumen folgten. In einem weiteren Schritt wird über vier Materialien die soziale Situation in Aachen dargestellt. Dort hatte das Proletariat keine Mittel, um die oft zehnköpfigen Familien zu versorgen. Daraufhin gründet Clara eine Armenschule mit Schulspeisung, aus der ein Orden hervorging. Die Lebensumstände werden in Gruppenarbeit mit den eigenen Umständen in Form einer Tabelle, einer Collage oder Präsentation verglichen. Weitere Links ermöglichen eine Web Recherche auf der Seite des Ordens. Es werden Tagebucheinträge zu Claras Lebenswendepunkten verfasst. Die Regel für eine Gemeinschaft wird selbst erstellt und mit der Regel der Clara verglichen. In einer Aktualisierung wird das Leben des Ordens heute in Webrecherche auf der Seite des Ordens erarbeitet. Zudem ist ein Interview mit einem Ordensmitglied möglich und wird angeleitet. Aus räumlichen Gründen kann dies entfallen, oder gegen ein Interview mit einem anderen Orden ersetzt werden. In einem weiteren Schritt wird der Wahlspruch des Ordens gedeutet und aus dem biblischen Gleichnis vom Weinstock anhand eines Materials erschlossen. Abschließend wird die Kleidung der Schwestern untersucht und deren symbolische Bedeutung ermittelt und auf die bisher erarbeiteten Inhalte bezogen. Ein Lösungsmaterial zeigt diese Zusammenhänge auf. Die Bearbeitung kann ebenfalls als Webrecherche erfolgen.

Material:

M1 Churchbook

M2 Lebenslauf

M3 Leben

M4 Claras Traum

M5 Wachsende Armut auf den Straßen der Stadt M6 Bevölkerungswachstum und Wohnungsnot

M7 Eine ganz verrückte Idee

M8 Aller Anfang ist schwer

M9 Die Gründung des Ordens

M10 Soziales Engagement

M11 Die Regeln für das gemeinsame Leben

M12 Aktueller Auszug aus der Lebensregel der Schwestern vom armen Kinde Jesus

M13 Die Kongregation heute

M14 Manete in me – ein Gedanke nach biblischem Vorbild (Joh 15, 1-8)

M15 Seligsprechung 2018

M16a Kleidung

M16b Kleidung


Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6G.4 In der Nachfolge des Herrn. Eucharistie, Diakonie, Kirchenjahr.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 7

7.1 Protestieren und Aufbegehren: Prophetisches Handeln.

Text, Text

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14.10.2020

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Sequenz

Menschen & Welt

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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