Der 21-minütige Kurzfilm eignet sich für den Einsatz ab 14 Jahren in Schule, Erwachsenenbildung, Jugendarbeit, der Vorbereitung auf ein FSJ sowie in der Fortbildung für Ehrenamtliche in Altenarbeit. Zentrale Themen: Alter, Einsamkeit, Sorgebeziehungen, Krankheit, Nachbarschaft, Generationskonflikte. Der Film eignet sich für eine lebensweltorientierte Ethik- und Religionspädagogik. Methodisch kommen Filmgespräche, Schreibimpulse, kreative Methoden (z. B. Rollenspiele, Biografiearbeit, Netzwerkanalyse), Reflexionsaufgaben und Gruppenarbeiten zur Anwendung. Vertiefende Arbeitsblätter behandeln Themen wie Sorgekompetenz, Caring Communities, Einsamkeit, Kreativität, Krankheit, Generativität und Sinnfragen. Die didaktischen Impulse verbinden existenzielle Lebensthemen mit spirituellen und sozialethischen Fragen.