Das Video eignet sich besonders für den Einsatz in der Grundschule sowie in den unteren Jahrgangsstufen der Sekundarstufe. Durch die Erzählung in der Ich Form erhalten die Lernenden einen emotionalen und persönlichen Zugang zur Person des Paulus. Die anschauliche Darstellung seiner Bekehrung erleichtert das Verständnis eines zentralen Ereignisses der frühen Kirchengeschichte und eröffnet Gespräche über Veränderung, Umkehr und Neuanfang.

Als Einstieg kann die Frage dienen, ob sich Menschen grundlegend verändern können und welche Erlebnisse das eigene Leben beeinflussen. Während des Sehens können die Lernenden wichtige Stationen im Leben des Paulus notieren oder in einer Zeitleiste festhalten. Im Anschluss bietet sich eine gemeinsame Rekonstruktion seines Lebensweges an, von der Christenverfolgung über die Begegnung vor Damaskus bis zu den Missionsreisen und den Paulusbriefen.

Vertiefend können die Lernenden die Ursachen und Folgen der Bekehrung des Paulus analysieren und überlegen, warum Menschen trotz Widerständen an ihren Überzeugungen festhalten. Ebenso eignet sich das Medium für Rollenspiele, in denen Gespräche zwischen Paulus und seinen früheren Freunden oder zwischen Paulus und den ersten christlichen Gemeinden gestaltet werden. Kreative Schreibaufgaben wie ein Brief aus der Sicht des Paulus oder ein Tagebucheintrag nach der Begegnung mit Jesus fördern die Perspektivübernahme.

Im Religionsunterricht lassen sich zudem Bezüge zu den Paulusbriefen herstellen. Einzelne Textstellen können gelesen und mit den im Video dargestellten Ereignissen in Verbindung gebracht werden. Darüber hinaus eröffnet das Medium Gespräche über Themen wie Berufung, Vertrauen, Mut, Versöhnung, Glaubenszeugnis und den Umgang mit Ablehnung. Die Lernenden können schließlich überlegen, welche Botschaften des Paulus auch heute noch Bedeutung für das Zusammenleben und den christlichen Glauben besitzen.