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3 Bedeutungen von Karfreitag und Ostern

Veröffentlichung:18.3.2023

Das Video erschließt die Bedeutung von Karfreitag und Ostern anhand von drei Symbolen, die häufig auf Grabsteinen und Traueranzeigen zu finden sind: der Rose, der Ähre und den betenden Händen. Ausgehend von diesen Symbolen werden zentrale christliche Deutungen von Sterben, Tod, Auferstehung und Hoffnung entfaltet. Die Rose verweist auf die Vergänglichkeit des Lebens und die Einladung, die Schönheit und Kostbarkeit des Lebens bewusst wahrzunehmen. Die Ähre steht für das biblische Bild des Weizenkorns, das sterben muss, damit neues Leben entstehen kann, und verdeutlicht die Bedeutung von Loslassen und Neubeginn. Die betenden Hände symbolisieren die Beziehung zu Gott und die Erfahrung, dass Klage, Zweifel und Hoffnung im Gebet ihren Ausdruck finden können. Dabei werden die Passion Jesu, sein Sterben am Kreuz sowie die Auferstehung als Ausdruck von Hoffnung, Vertrauen und neuem Leben verständlich und lebensnah erschlossen.

Anhand von drei Symbolen, die man häufig auf Traueranzeigen oder Grabsteinen sieht, werden drei Bedeutungen von Karfreitag und Ostern vorgestellt:

1. Rose: das Leben - angesichts seiner Begrenztheit - feiern

2. Ähre und Weizenkorn: Loslassen und Neues empfangen

3. Betende Hände: aufrichtig gelebte Gottesbeziehung - inklusive Klage

Mit dem evangelischen Pfarrer Dr. Wolfram Kerner

Der Sprecher zieht Parallelen zwischen diesen Symbolen und den Ereignissen von Karfreitag und Ostern, bei denen Jesus am Kreuz stirbt und aufersteht. Er betont die Bedeutung der Gottesbeziehung, des Loslassens und der Wertschätzung des Lebens. Die Zuhörer werden dazu aufgefordert, ihre persönlichen Perspektiven auf Karfreitag und Ostern zu teilen und was diese Feiertage für sie bedeuten.

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Das Video eignet sich besonders für Unterrichtseinheiten zu Karfreitag, Ostern, Tod und Auferstehung, Hoffnung, Gebet sowie christlichen Vorstellungen vom Leben und Sterben. Durch die Arbeit mit Symbolen eröffnet das Video einen anschaulichen Zugang zu existenziellen Fragen, die Lernende unmittelbar betreffen können. Als Einstieg können die drei Symbole präsentiert und ihre möglichen Bedeutungen gesammelt werden. Während der Rezeption bietet sich eine strukturierte Erarbeitung an, bei der die Lernenden die Aussagen der einzelnen Symbole den theologischen Deutungen zuordnen. Im weiteren Verlauf können biblische Texte wie Psalm 90, Psalm 22 oder das Gleichnis vom Weizenkorn erschlossen und mit den Aussagen des Videos verglichen werden. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Rolle Vergänglichkeit, Loslassen und Hoffnung im eigenen Leben spielen. Kreative Methoden wie Symbolgestaltung, Tagebucheinträge aus der Perspektive der Jünger Jesu oder die Entwicklung moderner Osterbotschaften ermöglichen eine persönliche Annäherung an die Themen. In der Oberstufe kann das Medium zusätzlich für Gespräche über Sterblichkeit, Sinnfragen, Resilienz und christliche Auferstehungshoffnung genutzt werden. Das Video verbindet biblische Traditionen mit lebensweltlichen Erfahrungen und fördert die Fähigkeit der Lernenden, religiöse Symbole zu deuten und zentrale Aussagen des christlichen Glaubens auf ihre eigene Lebenswirklichkeit zu beziehen.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.4 Vom Tod zum Leben. Leiden, Kreuz und Auferstehung.

Sekundarstufe II | Q1 Jesus Christus – das menschgewordene Wort Gottes

Q1.2 Die Auferstehung Jesu: Hoffnung über den Tod hinaus.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe II | 13 Der Mensch und seine Zukunft - Die Zukunft der Menschheit

13 / 1. Sterben und Tod, Erlösung und Auferstehung.

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