Der Einstieg gelingt über eine Biografie eines Mädchens aus Niger. Die übergeordnete Fragestellung thematisiert das Erzeugen von Lösungsvorschlägen zum Verhindern oder Abschwächen von Ernteausfällen sowie den Bezug von Religion auf diese Versuche.

In einem weiteren Schritt werden 13 Informationskarten aus dem Material ausgeschnitten.

Das letzte Material leitet über fünf Fragestellungen durch den gesamten Prozess der Bearbeitung. Anfangsvermutungen werden von der Gruppe zu notiert. Die Vermutung am Ende der Recherche wird ebenfalls niedergeschrieben. Auch die Schwierigkeiten der Recherche werden notiert.

Die interessanteste Fragestellung ist die Nummer 4. In ihr wird nach der Bedeutung von Religion für die Bekämpfung der Klimakrise gefragt.

Abschließend erfolgt einen Bezug auf die eigene Gemeinde und deren soziale Struktur sowie deren Fähigkeit anderen Gemeindemitgliedern zu helfen.