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Südwind

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It’s hard to say I’m sorry

Eine Geschichte des indigenen Australiens

Veröffentlichung:1.1.1970

Die Unterrichtseinheit "It’s hard to say I’m sorry" mit 35 Seiten stellt die Geschichte der Aborigines in Australien während der Kolonialisierung vor. Dabei werden die Zerstörung von Menschenrechten und die Zerstörung einer jahrtausende alten Kultur aufgezeigt. Die Kolonialisierung Australiens wird dabei mit dem Umgang mit der schwarzen Bevölkerung von Südafrika verglichen.


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Die nächste Sequenz ab Seite 76 untersucht die eurozentristische Vorstellung von den wilden in Australien die zu kolonisieren, zu befrieden und auszubilden sind. In einem ersten Schritt werden einführende Texte erarbeitet. Vorurteile gegenüber Aborigines werden untersucht. Im nächsten Schritt werden die Ergebnisse mit der Darstellung der schwarzen Bevölkerung in Südafrika verglichen. Parallelen und Unterschiede werden herausgearbeitet. Auch jetzt zeigen sich die Vorurteile gegenüber schwarzen und indigenen Bevölkerungen. In einem tabellarischen Unterrichtsmaterial werden diese Vergleiche ermöglicht. Ein Lösungsblatt zeigt die antizipierten Ergebnisse auf. Bin einen weiteren Schritt werden beispielhafte Biografien von indigenen personenuntersucht. Tabellarisches Material ermöglicht die Auswertung. Dabei zeigen sich die maßnahmen der Europäer als katastrophal für das Leben der Personen. Abschließend werden Texte ausgewertet in denen Europäer und Politiker sich für die angerichteten verbrechen während der Kolonialisierung entschuldigen.

Material:

M1 Stereotype und Vorurteile über Aborigines

M2 Indigene Geschichte Australiens

M3 Indigene Geschichte Neuseelands

M4 Indigene Geschichte Südafrikas

M5 Vergleich indigener Geschichten

M6 Lösungsblatt Vergleich indigener Geschichten

M7 Paul

M8 Greg

M9 Evie

M10 Karen

M11 Persönliche Geschichten

M12 Reflexion

M13 Apology to Australia’s Indigenous peoples

M14 Entschuldigung an die indigene Bevölkerung Australiens

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.1 Verantwortung für das Leben. Menschenwürde und Gottesebenbildlichkeit.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.2 Dem Zeitgeist widerstehen: Kirche und Diktatur.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Widerstehe den Anfängen: Wo werden heute Menschenrechte verletzt?

Sekundarstufe II | 11/1 Was ist der Mensch?

11.1 / 3. Der Mensch und seine Verantwortung.

Text, Bild

urheberrechtlich geschützt

23.3.2023

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Unterrichtseinheit

Menschen & Welt

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren ,Analysieren und Reflektieren

mittel

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