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Christoph ThomaSchulamt Innsbruck

Christoph Thoma,

Schulamt Innsbruck

Islam. Der Koran

Veröffentlichung:1.3.2022

Die Unterrichtsstunde "Islam. Der Koran" mit fünf Seiten thematisiert die islamische Offenbarung mit Bezug auf die anderen abrahamitischen Religionen. 

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In einem ersten Schritt werden vier Multiple-Choice-Fragen zum Aufbau des Korans mithilfe eines Informationstextes beantwortet. Im zweiten Schritt entsteht ein zeitgeschichtlicher Überblick über die Entstehung von Koran, Tenach und Neuem Testament. 

In einem dritten Schritt werden die drei Begriffe Offenbarung, Sakrament und Prophet mithilfe eines Informationstextes definiert. Der nachfolgende vierte Schritt untersucht die Entstehungsgeschichte des Koran. Dabei wird der Koran als direkte Offenbarung Gottes hinterfragt.

In einem abschließenden Schritt wird die erste Sure des Koran interreligiös untersucht. Dabei wird basierend auf vorhergehenden Informationen diskutiert ob Juden und Christen diese suche ebenfalls beten können.

Sure 1:

1. Im Namen des barmherzigen und gnädigen Gottes

2. Lob sei Gott, dem Herrn der Welten[9],

3. dem Barmherzigen und Gnädigen,

4. der am Tag des Gerichts regiert!

5. Dir dienen wir, und Dich bitten wir um Hilfe.

6. Führe uns den geraden Weg,

7. den Weg derer, denen Du Gnade erwiesen hast, nicht (den Weg) derer, die D(ein)em Zorn verfallen sind und irregehen!

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8G.2 Gottesbilder im Leben der Menschen. Menschliche Vorstellungen und Offenbarung .

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.2 Leben mit anderen Religionen: Was die abrahamitischen Religionen verbindet.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Zusammenleben der abrahamitischen Religionen

Text, Bild

urheberrechtlich geschützt

27.6.2022

Interreligiöser Dialog

Unterrichtsstunde

Religionen

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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