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Bibelprojekt

Bibelprojekt

Wie man die Bibel liest: Was ist die Bibel?

Veröffentlichung:30.4.2020

Das Video bietet eine grundlegende Einführung in die Bibel als Sammlung heiliger Schriften und als zentrale Erzählung des jüdisch-christlichen Glaubens. Das Medium erklärt die Entstehung der Bibel über einen Zeitraum von mehr als tausend Jahren und stellt die verschiedenen Teile der jüdischen Bibel – den TaNaCh mit Tora, Propheten und Schriften – verständlich vor. Darüber hinaus zeigt das Video, wie das Neue Testament an die Geschichte des Alten Testaments anknüpft und die frühen Christen Jesus von Nazareth als Erfüllung der alttestamentlichen Hoffnung verstanden. Die unterschiedlichen literarischen Gattungen wie Erzählungen, Prophetie, Poesie, Weisheitsliteratur oder Briefe werden ebenso angesprochen wie die Frage nach dem Kanon der Bibel und den verschiedenen Traditionen in katholischen, orthodoxen und protestantischen Kirchen. Besonders hervorgehoben wird die Bibel als zusammenhängende Geschichte über Gottes Handeln in der Welt und die Hoffnung auf Erneuerung und Heil für die Menschheit.

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Lernende erhalten einen verständlichen Überblick über die Entstehung, den Aufbau und die Vielfalt der biblischen Schriften. Das Video kann hervorragend genutzt werden, um grundlegende Kenntnisse über Tora, Propheten, Schriften, Evangelien, Apostelgeschichte und Briefliteratur zu vermitteln. Didaktisch besonders sinnvoll ist die Verbindung von historischem Lernen mit theologischer Fragestellung: Warum betrachten Menschen diese Texte als heilige Schrift? Wie kann eine Sammlung von Büchern über viele Jahrhunderte hinweg eine gemeinsame Geschichte erzählen? Methodisch bieten sich Bibelerkundungen, Gruppenarbeiten zu den verschiedenen Teilen der Bibel sowie die Gestaltung eigener Übersichten oder Zeitstrahlen an. Lernende können beispielsweise Bibelstellen bestimmten literarischen Gattungen zuordnen oder untersuchen, wie unterschiedliche christliche Traditionen mit den biblischen Schriften umgehen. Besonders gewinnbringend ist die Frage nach der Bedeutung von Geschichten, Symbolen und Hoffnungserzählungen für das eigene Leben. Kreative Methoden wie das Erstellen einer „Bibliothek der Bibel“, das Schreiben eigener prophetischer Texte oder das Entwickeln eines Schaubildes zur Entstehung der Bibel fördern die aktive Auseinandersetzung mit dem Thema. Das Video eignet sich zudem hervorragend für digitale Lernsettings, etwa zur Erstellung interaktiver Bibelkarten, digitaler Zeitachsen oder kurzer Erklärvideos durch Lernende.

Hessen

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Sekundarstufe II | E2 Gotteswort im Menschenwort – Themen der Bibel und ihre Aneignung

E2.1 Glaubensdokumente in wissenschaftlicher und persönlicher Aneignung.

E2.5 Biblische Lektüre – eine Sinneinheit der Bibel als ganze lesen.

Rheinland-Pfalz

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Sekundarstufe II | 11/2 Der Mensch auf der Suche nach Gott

11.2 / 4. Die Bibel: Gesammelte Gotteserfahrungen.

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