Der Einstieg gelingt über ein Rollenspiel. Es werden Rollenkarten verwendet, um verschiedene Formen von Ausgrenzung und Diskriminierung in Deutschland zu verdeutlichen, die Menschen aufgrund von Herkunft, Geschlecht, sexueller Orientierung und/oder Hautfarbe potenziell erleben können. In dem Rollenspiel werden Mechanismen der Diskriminierung durchgespielt und anschließend diskutiert. Anhand von zwei Videoclips aus dem TV-Projekt „Zeit für Helden – Und was machst du?“ wird Muslimfeindlichkeit dargestellt und Handlungsoptionen der Zivilcourage diskutiert. Der zweite Teil der Doppelstunde thematisiert die Pauschalisierung aller Menschen mit dunklerer Hautfarbe als Muslime. In der vierten Stunde werden anhand eines Videos Zivilcourage und Handlungsmuster bei Diskriminierung eingeübt. Dies wird in der vierten Stunde vertieft unter den Begriffen Eingreifen, sich einsetzen, sich wehren und ziviler Ungehorsam. Handlungsempfehlungen werden erarbeitet. Eine umfangreiche Umsetzungsanweisung erleichtert die Anwendung.

M1: Rollenkarten zur Übung „Ein Schritt nach vorn“

M2: Fragen zur Übung „Ein Schritt nach vorn“

M3: Video – Muslimfeindlichkeit begegnen

M4: Arbeitsblatt Gruppe 1 – PEGIDA im Faktencheck

M5: Arbeitsblatt Gruppe 2 – PEGIDA im Faktencheck

M6: Arbeitsblatt Gruppe 3 – PEGIDA im Faktencheck

M7: Video – Zeit für Helden „Bäckerei“

M8: Beobachtungsaufträge Video Zeit für Helden „Bäckerei

M9: Video – Zeit für Helden „Gebetsraum“

M10: Arbeitsaufträge Video „Gebetsraum“