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Jesus stirbt - Garten Gethsemane

Veröffentlichung:9.6.2025

Die Unterrichtsstunde „Garten Gethsemane“ umfasst 10 Seiten und im Mittelpunkt steht die Szene im Garten Gethsemane (Markus 14,32–42; Lukas 22,39–46). Der Leitgedanke lautet: „Jesus ist bereit, für uns zu sterben.“ Ziel ist, den Kindern Jesu Liebe und seine Bereitschaft zum Opfer nahe zu bringen, ohne die Brutalität der Ereignisse zu betonen.

Das Lektionenset Petrus von kids team vermittelt anhand von sechs aufeinander aufbauenden Lektionen die wichtigsten Stationen aus dem Leben des Apostels Petrus. Die Lernenden begleiten Petrus von seiner Berufung am See Genezareth über seine Zeit als Jünger Jesu bis zu seinem mutigen Wirken in der frühen christlichen Gemeinde. Thematisiert werden unter anderem der wunderbare Fischfang, die Heilung eines Besessenen und der Schwiegermutter des Petrus, der Gang auf dem Wasser, die Verleugnung Jesu, die Heilung eines Gelähmten sowie die Befreiung des Petrus aus dem Gefängnis. Die Materialien verbinden biblische Erzählungen mit Bildkarten, Erzählhilfen, Spielen, kreativen Gestaltungsideen, Liedern und Gesprächsimpulsen. Dadurch lernen die Kinder Petrus als einen Menschen kennen, der trotz seiner Schwächen von Jesus berufen, begleitet und gestärkt wird und dessen Vertrauen in Gott wächst.

Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Grundschule sowie für die religionspädagogische Arbeit in Gemeinde und Katechese. Die Unterrichtseinheiten können als vollständige Unterrichtsreihe oder einzeln eingesetzt werden und lassen sich flexibel an unterschiedliche Lerngruppen anpassen. Die großformatigen Bildkarten fördern das verstehende Zuhören und unterstützen die Erschließung der biblischen Erzählungen durch genaues Beobachten und Beschreiben. Die Erzähltexte ermöglichen einen lebendigen Unterricht und bieten zahlreiche Gesprächsanlässe zu Themen wie Vertrauen, Zweifel, Mut, Angst, Schuld, Vergebung, Hoffnung und Nachfolge. Kreative Methoden wie Rollenspiel, Erzählen, Malen, Basteln, Gestalten, Bodenbild, Standbild oder Schreiben aus der Sicht einer biblischen Person eröffnen unterschiedliche Lernzugänge und fördern nachhaltige Lernprozesse. Die Materialien eignen sich für gemeinsame Bibelarbeit, kooperative Lernformen, differenzierte Aufgabenstellungen und die Verbindung mit Ritualen oder Gebeten. Dabei werden biblisches Grundwissen, religiöse Sprachfähigkeit, Empathie, Selbstreflexion, Werteorientierung und die Fähigkeit gefördert, biblische Erfahrungen mit der eigenen Lebenswelt in Beziehung zu setzen. Das Medium unterstützt somit einen kompetenzorientierten Religionsunterricht, der kognitive, emotionale, kreative und soziale Lernprozesse gleichermaßen berücksichtigt.

Der Entwurf beginnt mit einer Ankommenszeit und führt über verschiedene Programmbausteine zur biblischen Geschichte, die mit Liedern, Bewegungen und Playmobil-Szenen erzählt werden kann. Zentrale Elemente sind die Gebetsszene Jesu, das Einschlafen der Jünger und die Gefangennahme durch Judas’ Verrat.

Der Bibelvers Römer 5,8 („Wie sehr Gott uns liebt, beweist er uns damit, dass Christus für uns starb...“) wird mit kindgerechten Bewegungen eingeübt. Anschließend folgen kreative und spielerische Vertiefungen:

Spiel: „Wachen“ (ab 4 Jahren) – thematisiert das Wachsein der Jünger.

Werken: „Gebetsbuch – betende Hände“ (ab 4 Jahren).

Gestalten: Ausmal- oder Reißbild „Jesus und die Jünger im Garten“ (ab 3 Jahren).

Insgesamt bietet der Entwurf drei Hauptmaterialien zur praktischen Umsetzung (Spiel, Werken, Bastelbild) sowie ergänzende Lieder, Bewegungsanleitungen, Bibelversübungen und optionale Medien (Video, Playmobilbilder). Ein Merker zum Aufhängen rundet die Stunde ab und soll den Kindern helfen, das Gelernte im Alltag zu erinnern.