Das Heft ist kindgerecht und offen gestaltet, mit Symbolen und kleinen Illustrationen, die zur eigenen Gestaltung einladen. Es geht nicht darum, perfekte Gebete zu formulieren, sondern darum, das persönliche Gespräch mit Gott in den Alltag zu integrieren. Feste Rituale wie eine regelmäßige Gebetszeit oder wöchentliche Reflexionen helfen, Routine aufzubauen, während ermutigende Texte und Bibelverse den Kindern vermitteln, dass Gott zuhört und Gebet wertvoll ist, auch wenn es manchmal schwerfällt.

Für den Unterricht oder die Kinderstunde bietet das Heft vielfältige Möglichkeiten: Lehrkräfte können es als tägliche oder wöchentliche Begleitung einsetzen, indem sie kurze Gebetszeiten mit den Einträgen verbinden. Eine „Gebets-Werkstatt“, in der Kinder eigene Gebetsformen entwickeln und im Heft festhalten, kann zusätzlich die Vielfalt erlebbar machen. Regelmäßige Rückmelderunden, in denen Kinder freiwillig von ihren Erfahrungen berichten, fördern zudem den Austausch und stärken die Gemeinschaft. Wichtig ist, dass die Arbeit mit dem Heft flexibel gestaltet wird, damit sich Kinder nicht eingeengt fühlen, sondern Freude daran entwickeln, ihre persönliche Beziehung zu Gott zu entdecken und zu vertiefen.