Didaktisch ist das Thema sehr wertvoll, um den Schülerinnen und Schülern die frühe Entwicklung des Christentums lebendig zu machen. Es ermöglicht, zentrale Merkmale der Urgemeinde wie Gütergemeinschaft, Gebet, Eucharistie und missionarische Dynamik zu erschließen. Methodisch bietet sich die Arbeit mit Texten aus der Apostelgeschichte an, die mit den Aussagen aus dem Podcast verglichen werden können. Rollenspiele oder Gruppenarbeiten könnten verdeutlichen, wie Spannungen in einer Gemeinschaft entstehen und gelöst werden. Auch der Bezug zur Gegenwart ist wichtig: „Wo erleben wir heute Gemeinschaft und Streit in Kirche oder Gesellschaft?“ Kreative Aufgaben könnten das Gestalten einer „Gemeinschafts-Charta“ für die Klasse oder die Entwicklung einer modernen „Apostelgeschichte“ sein, in der Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen mit Teilen, Helfen und Konflikten einbringen. So wird der historische Bezugspunkt zugleich zu einer Reflexionsfolie für die eigene Lebenswelt.