Für den katholischen Religionsunterricht eröffnet dieses Medium die Möglichkeit, über Symbole des Glaubens im öffentlichen Raum nachzudenken. Es eignet sich besonders für die Sekundarstufe I und II im Rahmen von Unterrichtseinheiten zu „Christlichen Symbolen“, „Religion im öffentlichen Raum“ oder „Säkularisierung“. Methodisch bietet sich ein Hörimpuls an, der durch eine Bildbetrachtung von verschiedenen Gipfelkreuzen ergänzt wird. Anschließend können Schüler:innen in Kleingruppen die unterschiedlichen Bedeutungen und Interpretationen diskutieren: religiöses Bekenntnis, kulturelles Erbe, touristisches Zeichen oder gar Stein des Anstoßes. Ein Vergleich zu anderen Symbolen im öffentlichen Raum (z. B. Moscheen, Menorah, Friedenszeichen) kann die Diskussion weiter öffnen.