Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe, an beruflichen Schulen sowie in der Erwachsenenbildung. Es bietet eine fundierte Einführung in die christliche Eschatologie und ermöglicht den Lernenden einen reflektierten Zugang zu einem häufig missverstandenen Thema. Das Video kann als Einstieg in eine Unterrichtsreihe über Zukunftshoffnung, Advent, Eschatologie oder Offenbarung dienen oder zur Vertiefung neutestamentlicher Texte eingesetzt werden. Zu Beginn empfiehlt sich eine Sammlung von Vorstellungen und Erwartungen der Lernenden zur Wiederkunft Jesu. Während der Rezeption können zentrale Aussagen zu den biblischen Grundlagen, zur Bedeutung der Parusie, zu den Zeichen der Zeit sowie zur Aufforderung zur Wachsamkeit in einer Übersicht festgehalten werden. Anschließend bietet sich eine arbeitsteilige Analyse ausgewählter Bibeltexte aus den Evangelien, den Paulusbriefen und der Offenbarung an. Ebenso kann die Frage diskutiert werden, weshalb nach biblischem Verständnis keine Berechnung des Zeitpunktes der Wiederkunft möglich ist und welche Konsequenzen sich daraus für das christliche Leben ergeben. Darüber hinaus eignet sich das Medium zur Auseinandersetzung mit dem Kirchenjahr, insbesondere mit der Adventszeit als Zeit der Erwartung. Das Video fördert die Bibelkompetenz, die Deutungskompetenz sowie die Fähigkeit, zwischen biblischer Hoffnung und spekulativen Endzeitvorstellungen zu unterscheiden. Lehrkräfte sollten darauf achten, dass die Wiederkunft Jesu im Video als Hoffnungsperspektive dargestellt wird und nicht als Anlass zur Angst oder zu endzeitlichen Spekulationen verstanden wird.
Didaktisch eignet sich das Medium besonders für die gymnasiale Oberstufe sowie für den Religionsunterricht in höheren Klassen der Sekundarstufe I. Schülerinnen und Schüler können anhand des Materials Zugänge zu einer oft schwer verständlichen Thematik gewinnen. Methodisch lässt sich das Medium sowohl als Impuls zu Beginn einer Unterrichtsreihe („Eschatologie“) einsetzen als auch zur Vertiefung in einer Einheit über Hoffnung, Endgericht oder Reich Gottes. Empfehlenswert ist eine Arbeit mit Leitfragen: Welche Bilder von Zukunft und Vollendung werden hier gezeichnet? Welche Spannungen ergeben sich zwischen wörtlichem und symbolischem Verständnis? Wie kann die Wiederkunft Jesu für heutige Christinnen und Christen bedeutsam sein? Ein kreativer Zugang besteht darin, die apokalyptischen Bilder in Standbildern oder Collagen nachgestalten zu lassen. Ebenso können Lernende in einer Diskussion abwägen, wie sich eine „Hoffnung auf Zukunft“ aus christlicher Perspektive von säkularen Zukunftserwartungen unterscheidet. Das Medium unterstützt dabei eine verantwortliche Auseinandersetzung mit biblischer Hoffnungssprache und lädt zugleich zu existenziellen Reflexionen über Tod, Gericht und Vollendung ein.
Fragestellungen zum Video mit Antworten
1. Was bedeutet die Wiederkunft Jesu?
Antwort: Die Wiederkunft Jesu bezeichnet das erneute Kommen Jesu Christi zur Vollendung der Weltgeschichte und zur endgültigen Verwirklichung des Reiches Gottes.
2. Was bedeutet der Begriff Parusie?
Antwort: Parusie ist der griechische Begriff für die Wiederkunft Jesu und bedeutet Gegenwart oder Ankunft.
3. Was bedeutet der Gebetsruf Maranata?
Antwort: Maranata bedeutet Unser Herr komm und drückt die Hoffnung der ersten Christinnen und Christen auf die Wiederkunft Jesu aus.
4. Kann der Zeitpunkt der Wiederkunft Jesu berechnet werden?
Antwort: Nach den Aussagen des Neuen Testaments kennt niemand den Zeitpunkt der Wiederkunft außer Gott dem Vater. Deshalb lehnt das Video jede Berechnung des Datums ab.
5. Welche Zeichen nennt das Video im Zusammenhang mit der Endzeit?
Antwort: Genannt werden unter anderem Kriege, Hungersnöte, Erdbeben, Christenverfolgungen, falsche Propheten, moralischer Verfall und die weltweite Verkündigung des Evangeliums.
6. Welche Haltung sollen Christinnen und Christen gegenüber der Wiederkunft Jesu einnehmen?
Antwort: Sie sollen wachsam leben, im Glauben bleiben und der Wiederkunft Jesu mit Hoffnung und Freude entgegensehen.
7. Welche Bedeutung hat die Wiederkunft Jesu für den Advent?
Antwort: Der Advent erinnert nicht nur an die Geburt Jesu, sondern auch an die Hoffnung auf seine Wiederkunft und die Vollendung des Reiches Gottes.
8. Welche Kompetenzen können Lernende durch die Arbeit mit dem Video erwerben?
Antwort: Die Lernenden lernen zentrale Aussagen der christlichen Zukunftshoffnung kennen, erschließen biblische Texte zur Wiederkunft Jesu, unterscheiden zwischen biblischer Lehre und Spekulationen und entwickeln begründete eigene Positionen zu Hoffnung und Zukunft.
