Der Einstieg findet über ein Bild von Beugel Die Werke der Barmherzigkeit. Dadurch wird zu Mt 25,34-40 mit den Leiblichen Werken der Barmherzigkeit übergeleitet. Im nächsten Schritt werden diese Werke in Bibelarbeit identifiziert. In einem weiteren Schritt werden diese leiblichen Werke zu den sieben geistigen Werken der Barmherzigkeit gesetzt. Nun werden in Partnerarbeit die ermittelten Werke im Bild von Beugel identifiziert. Ein Material hält dazu eine Tabelle bereit. Die Werke werden sodann im eigenen Lebenslauf verortet, wenn die Lernenden überlegen, wann sie solche Werke vollbracht haben. Dazu wird ebenfalls ein Material mit Tabelle ausgefüllt. Der Bibelauszug Mk 9,33-37 Wer ein solches Kind um meinetwillen aufnimmt, der nimmt mich auf regt über Arbeitsaufträge das Nachdenken über soziales und unsoziales Verhalten von Kindern an. Wie Kinder die Welt ändern können ist Inhalt der nächsten Materialien. Dazu entwickeln die Lerner/innen anhand von Beispielen ein eigenes kleines Projekt. Eine weitere Bibelarbeit in Verbindung mit einem Rollenspiel zum Zöllner Zachäus ermöglicht die Reflexion von Möglichkeiten zur Umkehr. Abschließend erkennen die Lerner/innen, dass auch eine kleine Tat viel bewirken kann. Dies gelingt anhand der armen Witwe, die Gottes Barmherzigkeit spürt aus Lk. 20,45-21,4.

Ein vergrößerbares Bild der Sieben Werke der Barmherzigkeit ist hier zu finden:

https://www.amazon.com/Younger-Pieter-Bruegel-Seven-Charity/dp/B00FUHFEX6

M1 Die Werke der Barmherzigkeit - Bildbetrachtung

M1 AB 1 Die Werke der Barmherzigkeit im Matthäusevangelium

M1 AB 2. Die leiblichen und geistigen Werke der Barmherzigkeit

M1 AB 3. Werke der Barmherzigkeit: damals und heute

M1 AB 4. Meine Werke der Barmherzigkeit

M2 AB 1. Das Kind: Vorbild für Erwachsene

M2 Info: Kinder, die die Welt verändern

M2 AB 2. Kinder, die die Welt verändern

M2 AB 3. Kinder, die die Welt verändern. Mein kleines Projekt

M3. Zachäus, der „asoziale“ Reiche, der barmherzig wurde

M4. AB 1. Die arme Witwe, die Gottes Barmherzigkeit spürt