Die Unterrichtseinheit wurde im Rahmen der Fachstelle reliGlobal in Kooperation mit Brot für die Welt und dem Projekt „Reli fürs Klima“ entwickelt. Sie richtet sich an Schüler:innen der Oberstufe und verfolgt das Ziel, globale Zusammenhänge sichtbar zu machen, das Bewusstsein für ungleiche Betroffenheiten im Globalen Süden und Norden zu schärfen und Möglichkeiten individueller sowie kollektiver Handlung zu reflektieren.

Die Konzeption folgt dem bewährten Dreischritt „Erkennen – Begreifen – Handeln“:

Erkennen: Biblische Texte aus der prophetischen Tradition – insbesondere Amos – werden als ethisch-politische Stimmen erschlossen, die Gerechtigkeit, Umkehr und die Bewahrung der Schöpfung fordern. Dabei erkennen die Lernenden die Relevanz alttestamentlicher Botschaften für heutige ökologische und soziale Krisen.

Begreifen: Die Schüler:innen analysieren Ursachen und Auswirkungen des Klimawandels weltweit, insbesondere im Hinblick auf Klimagerechtigkeit. Sie verstehen, dass vor allem marginalisierte Bevölkerungsgruppen unter den Folgen leiden, obwohl sie kaum zur Krise beigetragen haben. Die Verbindung zur Agenda 2030 und zum SDG 13 („Maßnahmen zum Klimaschutz“) wird konkret und lebensnah hergestellt.

Handeln: Schließlich entwickeln die Jugendlichen eigene Ideen, wie sie in ihrer Lebenswelt Verantwortung übernehmen und für Gerechtigkeit eintreten können – in Schule, Kirche und Gesellschaft. Praktische Handlungsmöglichkeiten stehen ebenso im Fokus wie kreative Formen des Protests, Projektdesigns oder der Öffentlichkeitsarbeit.

Das Material eignet sich ideal für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe, kann aber auch fächerübergreifend in Politik, Geografie oder Ethik eingesetzt werden. Es fördert nicht nur theologisches und ethisches Denken, sondern auch urteilskompetentes, reflektiertes und engagiertes Handeln im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Zusätzliche Materialien – darunter ein didaktischer Kommentar, Arbeitsblätter und Impulse aus der globalen Arbeit von Brot für die Welt – unterstützen eine tiefgehende Umsetzung. Das Material ist offen lizenziert (CC BY 4.0) und kann leicht an unterschiedliche Unterrichtsformate angepasst werden, etwa für Projektwochen, Präsentationsprüfungen oder Oberstufenkurse mit thematischem Schwerpunkt.

Zentrale Themen:

Prophetie & soziale Gerechtigkeit (Amos)

Klimawandel & Klimagerechtigkeit

SDG 13 und Agenda 2030

Globale Verantwortung & Handlungsmöglichkeiten

Fridays for Future, Kirche & Zivilgesellschaft

Lizenz:
CC BY 4.0 – offen für Weiterverwendung und Adaption

Empfohlen für:
Sekundarstufe II – Oberstufenkurse in Religion, Ethik, Geografie oder Politik / BNE-Projekte / Projekttage / Prüfungsvorbereitung