"Der Film dokumentiert das Jugendprojekt Benposta in Kolumbien, in dem ehemals obdachlose oder vernachlässigte Kinder eine eigenverantwortlich strukturierte Gemeinschaft bilden. Benposta wird von den Kindern selbst verwaltet, bietet Schulbildung, Verantwortungsübernahme, Arbeitsaufgaben und eine moralisch orientierte Lebensstruktur. Die Gemeinschaft versteht sich als 'Kinderrepublik', in der demokratische Grundwerte gelebt und gelernt werden.

Im Religionsunterricht ab Klasse 9 bietet sich eine vielseitige Auseinandersetzung mit Themen wie Verantwortung, Solidarität, Gerechtigkeit, Mitbestimmung, Demokratiebildung, Entwicklungshilfe, sozialer Wandel und dem christlichen Menschenbild an. Besonders geeignet ist der Film für Projekte zu Kinderrechten, globaler Gerechtigkeit oder Entwicklungspolitik.

Methodisch bietet sich an: Analyse der Filmgestaltung und Inhalte, Diskussionen über Lebensentwürfe, Zukunftsperspektiven und Partizipation, Rollenspiele (Leben in Benposta), Vergleiche mit sozialen Einrichtungen in Deutschland, Planspiele zum Thema Gemeinschaftsbildung, kreative Aufgaben (z. B. Gestaltung eines Kinderstaats), Bibelstellen zu Gerechtigkeit und Nächstenliebe. Auch der Bezug zu Hilfswerken (Misereor, Brot für die Welt) kann thematisiert werden. Das Material regt zur kritischen Reflexion über Hilfsprojekte, pädagogische Konzepte und sozialethische Verantwortung an."