Didaktisch bietet das Medium zahlreiche Möglichkeiten für einen lebensweltorientierten Religionsunterricht in der Grundschule. Das Ausmalbild kann als Gesprächsanlass genutzt werden, um erste Vermutungen über die dargestellte Szene zu sammeln und die Bedeutung der Personen zu erschließen. Anschließend ermöglicht die kindgerechte Erzählung eine gemeinsame Auseinandersetzung mit der Frage nach der Identität Jesu. Die Lernenden können darüber nachdenken, welche Eigenschaften sie mit Jesus verbinden und welche Bedeutung er für Menschen damals und heute hat. Besonders geeignet sind Methoden der persönlichen Stellungnahme, beispielsweise durch Satzanfänge wie „Für mich ist Jesus ...“ oder durch kreative Symbolarbeit. Rollenspiele, Interviews mit Petrus oder das Gestalten von Gedankenblasen zu den Figuren fördern die Perspektivübernahme und die vertiefte Auseinandersetzung mit dem Evangelium. Die Geschichte eröffnet darüber hinaus Gespräche über Vertrauen, Verantwortung und die Bedeutung von Gemeinschaft. Die Rolle des Petrus kann als Ausgangspunkt dienen, um über Aufgaben und Verantwortung in Gruppen nachzudenken. Durch die Verbindung von Bibelarbeit, kreativen Methoden und persönlicher Reflexion werden religiöse Sprachfähigkeit, Identitätsbildung und die Entwicklung eines eigenen religiösen Standpunktes gefördert. Das Medium unterstützt Lernende dabei, grundlegende christliche Glaubensinhalte zu erschließen und ihre eigenen Fragen nach Gott und Jesus in den Unterricht einzubringen.

Dieses Material stellt biblische Texte in leicht verständlicher Sprache zur Verfügung. Zudem können die Bilder gedruckt und ausgemalt werden.

Dazu wird Bild mit Rechtsklick gespeichert und dann vom Speicherort aus gedruckt.