Unterrichtsstunde: ökumenische Zusammenarbeit und die Charta Oecumenica
I. Einführung: (15 Minuten)
Begrüßung der Schüler und kurze Vorstellung des Themas: Förderung der ökumenischen Zusammenarbeit basierend auf der Charta Oecumenica.
Erläuterung der Bedeutung der Charta Oecumenica und ihres Ziels, die Zusammenarbeit zwischen den Kirchen in Europa zu stärken.
Kurze Zusammenfassung des Textes der Charta Oecumenica und Herausarbeitung der wichtigsten Punkte.
Die Charta Oecumenica führt ökumenische Grundüberzeugungen an und leitet daraus ökumenische Selbstverpflichtungen der Kirchen ab. Sie ist getragen von der Überzeugung, dass das Bekenntnis einer Kirche zur Ökumene und die Mitgliedschaft in ökumenischen Organisationen im Verhalten dieser Kirche erkennbar sein soll. Das Dokument nennt Selbstverpflichtungen im Verhalten der Kirchen untereinander (Punkte 2 bis 6), gegenüber der Gesellschaft (Punkte 7 bis 9) und gegenüber anderen Religionen und Weltanschauungen, insbesondere Judentum und Islam (Punkte 10 bis 12).
Die Charta Oecumenica ist ein von der Konferenz Europäischer Kirchen (KEK), einer regionalen ökumenischen Organisation, und vom Rat der Europäischen Bischofskonferenzen (CCEE), einer römisch-katholischen Organisation, gemeinsam vorgelegtes Dokument, das Leitlinien für die wachsende Zusammenarbeit unter den Kirchen in Europa enthält. Die Charta Oecumenica hat keinen lehramtlich-dogmatischen oder kirchenrechtlich-gesetzlichen Charakter. Sie versteht sich als Sendschreiben an die Mitgliedskirchen von KEK und CCEE, die eingeladen sind, sich die genannten Selbstverpflichtungen zu eigen zu machen.
II. Diskussion: (20 Minuten)
Offene Diskussion über die Bedeutung der ökumenischen Zusammenarbeit und die Herausforderungen, die die Charta Oecumenica anspricht.
Fragen zur Diskussion:
Warum ist die ökumenische Zusammenarbeit wichtig?
Welche Hindernisse stehen der Einheit der Kirchen entgegen?
Welche konkreten Maßnahmen schlägt die Charta Oecumenica vor, um diese Hindernisse zu überwinden?
Warum ist die ökumenische Zusammenarbeit wichtig?
Die ökumenische Zusammenarbeit ist wichtig, weil sie:
Die Einheit unter den verschiedenen christlichen Konfessionen fördert und somit das Zeugnis der Kirche stärkt.
Gemeinsame Anstrengungen ermöglicht, um soziale, moralische und ethische Herausforderungen anzugehen.
Die Glaubwürdigkeit des christlichen Zeugnisses in einer zunehmend pluralistischen Welt stärkt.
Die Möglichkeit bietet, Ressourcen und Fähigkeiten zu bündeln, um gemeinsame Ziele zu erreichen, wie z.B. soziale Gerechtigkeit und Frieden.
Die Solidarität und das Verständnis zwischen den Gläubigen verschiedener Traditionen fördert und so zur Versöhnung beiträgt.
Welche Hindernisse stehen der Einheit der Kirchen entgegen?
Einige der Hindernisse, die der Einheit der Kirchen entgegenstehen, sind:
Unterschiedliche theologische Überzeugungen und Lehren, die zu Missverständnissen und Spaltungen führen können.
Historische Konflikte und Rivalitäten zwischen verschiedenen Konfessionen.
Kulturelle und sprachliche Unterschiede, die zu einer Fragmentierung der christlichen Gemeinschaft führen können.
Institutionelle Barrieren und strukturelle Unterschiede zwischen den Kirchen.
Ein Mangel an Verständnis und Dialogbereitschaft zwischen den Konfessionen.
Welche konkreten Maßnahmen schlägt die Charta Oecumenica vor, um diese Hindernisse zu überwinden?
Die Charta Oecumenica schlägt eine Reihe konkreter Maßnahmen vor, um die Hindernisse für die Einheit der Kirchen zu überwinden, darunter:
Die Förderung eines gemeinsamen Verständnisses der Heilsbotschaft Christi im Evangelium durch intensiven Dialog und theologische Zusammenarbeit.
Die Stärkung der ökumenischen Zusammenarbeit durch gemeinsame Initiativen zur Evangelisierung und zur Förderung christlicher Werte in der Gesellschaft.
Die Ermutigung zu gegenseitiger Anerkennung und Zusammenarbeit in der Ausbildung, Erziehung und Forschung.
Die Schaffung von bi- und multilateralen ökumenischen Gremien auf verschiedenen Ebenen, um die Zusammenarbeit zu fördern und Konflikte zu lösen.
Die Förderung des gemeinsamen Gebets und des geistlichen Austauschs zwischen den Kirchen, um die geistliche Gemeinschaft zu vertiefen und auf die sichtbare Einheit der Kirche hinzuarbeiten.
III. Praktische Anwendung: (20 Minuten)
Gruppenarbeit: Die Schüler werden in Gruppen aufgeteilt und erhalten jeweils einen Abschnitt der Charta Oecumenica zugewiesen.
Die Gruppen sollen die ihnen zugewiesenen Abschnitte analysieren und Ideen für konkrete Maßnahmen zur Förderung der ökumenischen Zusammenarbeit entwickeln.
Jede Gruppe soll ihre Ideen kurz präsentieren und erklären.
Konkrete Maßnahmen zur Förderung der ökumenischen Zusammenarbeit:
Interkonfessionelle Gottesdienste und Gebetsveranstaltungen: Die Organisation regelmäßiger Gottesdienste und Gebetsveranstaltungen, an denen Mitglieder verschiedener Konfessionen teilnehmen können, um die spirituelle Gemeinschaft zu stärken und die Einheit im Gebet zu betonen.
Gemeinsame Bildungsinitiativen: Die Durchführung von gemeinsamen theologischen Seminaren, Workshops und Bildungsveranstaltungen, um ein besseres Verständnis zwischen den Konfessionen zu fördern und theologische Differenzen zu überwinden.
Soziale Projekte und Dienste: Die Zusammenarbeit bei sozialen Projekten und Diensten, wie z.B. der Unterstützung von Bedürftigen, der Gefangenenseelsorge oder der Hilfe für Migranten und Flüchtlinge, um gemeinsame Werte der Nächstenliebe und Solidarität zu praktizieren.
Ökumenische Jugendprogramme: Die Organisation von ökumenischen Jugendtreffen, Freizeiten und Bildungsprogrammen, um junge Menschen verschiedener Konfessionen zusammenzubringen, den interreligiösen Dialog zu fördern und die nächste Generation für die ökumenische Zusammenarbeit zu sensibilisieren.
Gemeinsame theologische Forschungsprojekte: Die Zusammenarbeit bei theologischen Forschungsprojekten und der Veröffentlichung von Fachliteratur, um die theologische Gemeinschaft zu stärken und neue Erkenntnisse im Bereich der Ökumene zu fördern.
Öffentliche Veranstaltungen und Diskussionsforen: Die Organisation von öffentlichen Veranstaltungen, Vorträgen und Diskussionsforen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen aus einer ökumenischen Perspektive, um den Dialog zwischen den Konfessionen zu fördern und gemeinsame Positionen zu entwickeln.
Ökumenische Partnerschaften zwischen Gemeinden: Die Förderung von Partnerschaften zwischen Gemeinden unterschiedlicher Konfessionen, um den Austausch von Ressourcen, Erfahrungen und Best Practices zu ermöglichen und gemeinsame Projekte vor Ort umzusetzen.
Diese Maßnahmen können dazu beitragen, die ökumenische Zusammenarbeit zu stärken, die Einheit der Kirchen zu fördern und das Zeugnis des christlichen Glaubens in der Welt zu stärken.
IV. Präsentation der praktischen Anwendung: (15 Minuten)
Präsentation der Gruppenergebnisse vor der Klasse.
Diskussion über die vorgeschlagenen Maßnahmen und deren Umsetzbarkeit.
V. Reflexion und Zusammenfassung: (10 Minuten)
Reflexion über die Bedeutung der ökumenischen Zusammenarbeit und die erarbeiteten Maßnahmen.
Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der Unterrichtsstunde.
VI. Hausaufgabe: (5 Minuten)
Die Schüler sollen für die nächste Stunde eine kurze Reflexion über ihre eigenen Gedanken zur ökumenischen Zusammenarbeit verfassen.
VII. Abschließende Worte: (5 Minuten)
Zusammenfassung der wichtigsten Punkte der Unterrichtsstunde.
Ermutigung der Schüler, sich weiterhin für die Förderung der ökumenischen Zusammenarbeit zu engagieren.
VIII. Zusätzliche kreative Ideen:
Rollenspiele: Die Schüler können in Rollenspielen verschiedene Szenarien zur Förderung der ökumenischen Zusammenarbeit durchspielen.
Plakatgestaltung: Die Schüler können Plakate gestalten, die die wichtigsten Prinzipien und Ideen der Charta Oecumenica illustrieren.
IX. Bibelzitate:
Johannes 17, 21: "Alle sollen eins sein: Wie du, Vater, in mir bist und ich in dir, sollen auch sie eins sein, damit die Welt glaube, dass du mich gesandt hast."
Epheser 4, 3-6: "Bemüht euch, die Einheit des Geistes zu bewahren durch den Frieden, der euch zusammenhält. Ein Leib und ein Geist, wie euch durch eure Berufung auch eine gemeinsame Hoffnung gegeben ist; ein Herr, ein Glaube, eine Taufe, ein Gott und Vater aller, der über allem und durch alles und in allem ist."
