Unterrichtsstunde: Klassengemeinschaft
Dauer: 90 Minuten
I. Einführung (15 Minuten):
Zeige das einführende Video, das die Situation eines umziehenden Kindes in einer neuen Schule darstellt.
Leite eine kurze Diskussion ein, indem du die Schüler fragst, wie sie sich in einer solchen Situation fühlen würden und welche Herausforderungen es geben könnte.
II. Diskussion (20 Minuten):
Führe eine Diskussion darüber, warum es wichtig ist, neue Mitschüler willkommen zu heißen.
Besprecht, wie sich ein Umzug oder ein Schulwechsel auf Kinder auswirken kann und welche Ängste und Sorgen sie haben könnten.
Betone die Bedeutung von Empathie und Solidarität.
III. Praktische Anwendung (15 Minuten):
Teile die Schüler in Gruppen auf und gib ihnen die Aufgabe, Ideen zu sammeln, wie sie die neue Schülerin willkommen heißen können.
Jede Gruppe sollte eine Liste von Ideen erstellen, die von Briefen und Fotos bis zu kleinen Gesten reichen.
Betone, dass die Ideen freundlich und einladend sein sollten.
IV. Präsentation der praktischen Anwendung (10 Minuten):
Lasse jede Gruppe ihre Ideen vorstellen, während die anderen Schüler zuhören und Feedback geben.
Die Ideen sollten in einer freundlichen und positiven Atmosphäre präsentiert werden.
V. Reflexion und Zusammenfassung (15 Minuten):
Führe eine Diskussion darüber, wie die verschiedenen Ideen dazu beitragen können, die neue Schülerin willkommen zu heißen.
Betone, wie kleine Gesten große Auswirkungen haben können.
Ermutige die Schüler, darüber nachzudenken, wie sie selbst in der Zukunft anderen helfen können.
VI. Hausaufgabe (5 Minuten):
Bitte die Schüler, zu Hause über eine freundliche Geste nachzudenken, die sie in der nächsten Woche einem Mitschüler oder einer neuen Person zeigen können.
VII. Abschließende Worte (5 Minuten):
Fasse die wichtigsten Punkte der Unterrichtsstunde zusammen und ermutige die Schüler, freundlich und respektvoll miteinander umzugehen.
VIII. Zusätzliche kreative Ideen (10 Minuten):
Stelle den Schülern die Frage, wie sie die Gemeinschaft in der Klasse weiter stärken können.
Lass sie kreative Ideen entwickeln, wie sie regelmäßig als Gruppe zusammenarbeiten und sich unterstützen können.
Mit dieser Unterrichtsstunde werden die Schüler ermutigt, Empathie zu entwickeln, ihre Mitschüler willkommen zu heißen und die Bedeutung von Freundlichkeit und Solidarität zu verstehen, sowohl im Kontext ihres Religionsunterrichts als auch in ihrem täglichen Leben.