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Bibelcartoon

Bibelcartoon

Die Berufung des Matthäus

Veröffentlichung:24.1.2020

Das kurze Animationsvideo erzählt die Berufung des Matthäus durch Jesus. Matthäus arbeitet als Zöllner und gehört damit zu einer Berufsgruppe, die von vielen Menschen verachtet wird. Zöllner treiben Steuern für die römische Besatzungsmacht ein und gelten oft als unehrlich. Als Jesus Matthäus begegnet, fordert er ihn auf, ihm nachzufolgen. Ohne zu zögern verlässt Matthäus seinen Arbeitsplatz und schließt sich Jesus an. Aus Freude über diese Begegnung lädt er Jesus und dessen Jünger zu einem Festmahl in sein Haus ein. Dort sind auch viele andere Zöllner und Menschen versammelt, die in der Gesellschaft einen schlechten Ruf haben. Religiöse Führer kritisieren Jesus dafür, dass er mit solchen Menschen Gemeinschaft pflegt. Jesus antwortet mit einem eindrucksvollen Bild: Nicht die Gesunden brauchen einen Arzt, sondern die Kranken. Damit macht er deutlich, dass seine Botschaft besonders den Menschen gilt, die sich von Gott entfernt haben oder von anderen ausgegrenzt werden. Das Video zeigt Jesus als jemanden, der Menschen nicht nach ihrem Ruf beurteilt, sondern ihnen neue Chancen eröffnet.

Lukas 5,27-32

27 Und darnach ging er aus und sah einen Zöllner mit Namen Levi am Zoll sitzen und sprach zu ihm: Folge mir nach! 28 Und er verließ alles, stand auf und folgte ihm nach. 29 Und Levi richtete ihm ein großes Mahl zu in seinem Hause, und viele Zöllner und andere saßen mit ihm zu Tisch. (Lukas 15.1) 30 Und die Schriftgelehrten und Pharisäer murrten wider seine Jünger und sprachen: Warum esset und trinket ihr mit den Zöllnern und Sündern? 31 Und Jesus antwortete und sprach zu ihnen: Die Gesunden bedürfen des Arztes nicht, sondern die Kranken. 32 Ich bin gekommen zu rufen die Sünder zur Buße, und nicht die Gerechten.

Luther 1912

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Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I zur Behandlung der Themen Nachfolge, Annahme, Vergebung und Menschenwürde. Die Geschichte ermöglicht den Lernenden einen lebensnahen Zugang zur Frage, wie Menschen miteinander umgehen und ob jeder eine zweite Chance verdient. Als Einstieg kann die Lehrkraft Situationen thematisieren, in denen Menschen vorschnell beurteilt oder ausgegrenzt werden. Die Lernenden können überlegen, wie sich Vorurteile auf das Zusammenleben auswirken. Nach dem Ansehen des Videos bietet sich eine Analyse der verschiedenen Figuren an. Die Lernenden können herausarbeiten, weshalb Matthäus von vielen Menschen abgelehnt wird und warum Jesus dennoch gerade ihn auswählt. Im Unterrichtsgespräch kann die Frage diskutiert werden, welche Eigenschaften Jesus bei Matthäus erkennt und weshalb Veränderung möglich ist. Methodisch eignen sich Rollenspiele, Perspektivwechsel oder kreative Schreibaufgaben, bei denen die Lernenden einen Tagebucheintrag aus der Sicht des Matthäus verfassen. Ebenso kann die Symbolik des Arztes untersucht werden, die Jesus für seine Sendung verwendet. Das Video eröffnet darüber hinaus Gespräche über Ausgrenzung, Vorurteile, Gemeinschaft und die Bedeutung von Vergebung. Die Lernenden können erkennen, dass Jesus Menschen nicht auf ihre Vergangenheit reduziert, sondern ihre Zukunftsmöglichkeiten in den Blick nimmt. Dadurch wird die Botschaft des Evangeliums als Einladung zu Hoffnung, Veränderung und Neuanfang erfahrbar.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 1/2).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus von Nazareth

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