Jesus als Kind im Tempel

Bibelcartoon

Veröffentlichung:16.5.2019

Das kurze Animationsvideo erzählt eine Begebenheit aus der Kindheit Jesu. Gemeinsam mit Maria und Josef besucht der zwölfjährige Jesus das Pessachfest in Jerusalem. Nach den Feierlichkeiten treten seine Eltern die Heimreise an und gehen zunächst davon aus, dass Jesus mit Verwandten oder Bekannten unterwegs ist. Erst später bemerken sie, dass er nicht bei der Reisegruppe ist. Besorgt kehren sie nach Jerusalem zurück und suchen ihn drei Tage lang. Schließlich finden sie ihn im Tempel, wo er mit Schriftgelehrten und religiösen Lehrern über die Heiligen Schriften spricht. Alle Anwesenden sind beeindruckt von seinem Verständnis und seinen Fragen. Als Maria ihn auf ihre Sorge anspricht, antwortet Jesus, dass er im Haus seines Vaters sein müsse. Damit verweist er auf seine besondere Beziehung zu Gott. Das Video zeigt Jesus als jungen Menschen, der sich intensiv mit dem Glauben auseinandersetzt und bereits ein besonderes Bewusstsein für seine Sendung besitzt.

Lukas 2,41-52

41 Und seine Eltern gingen alle Jahre gen Jerusalem auf das Osterfest. 42 Und da er zwölf Jahre alt war, gingen sie hinauf gen Jerusalem nach der Gewohnheit des Festes. 43 Und da die Tage vollendet waren und sie wieder nach Hause gingen, blieb das Kind Jesus zu Jerusalem, und seine Eltern wußten's nicht. (2. Mose 12.18) 44 Sie meinten aber, er wäre unter den Gefährten, und kamen eine Tagereise weit und suchten ihn unter den Gefreunden und Bekannten. 45 Und da sie ihn nicht fanden, gingen sie wiederum gen Jerusalem und suchten ihn. 46 Und es begab sich, nach drei Tagen fanden sie ihn im Tempel sitzen mitten unter den Lehrern, wie er ihnen zuhörte und sie fragte. 47 Und alle, die ihm zuhörten, verwunderten sich seines Verstandes und seiner Antworten. 48 Und da sie ihn sahen, entsetzten sie sich. Seine Mutter aber sprach zu ihm: Mein Sohn, warum hast du uns das getan? Siehe, dein Vater und ich haben dich mit Schmerzen gesucht. 49 Und er sprach zu ihnen: Was ist's, daß ihr mich gesucht habt? Wisset ihr nicht, daß ich sein muß in dem, das meines Vaters ist? (Johannes 2.16) 50 Und sie verstanden das Wort nicht, das er mit ihnen redete. 51 Und er ging mit ihnen hinab und kam gen Nazareth und war ihnen untertan. Und seine Mutter behielt alle diese Worte in ihrem Herzen. 52 Und Jesus nahm zu an Weisheit, Alter und Gnade bei Gott und den Menschen.

Luther 1912

Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I zur Behandlung der Kindheit Jesu, seiner Beziehung zu Gott und seiner religiösen Identität. Die Geschichte eröffnet den Lernenden einen seltenen Einblick in das Leben Jesu vor seinem öffentlichen Wirken. Als Einstieg kann die Lehrkraft die Frage stellen, welche Orte für Menschen besonders wichtig sind und warum sie sich dort zuhause fühlen. Ebenso können die Lernenden darüber nachdenken, welche Themen sie besonders interessieren und worüber sie gerne mehr erfahren möchten. Nach dem Ansehen des Videos bietet sich eine Analyse der verschiedenen Perspektiven an. Die Lernenden können die Sorgen von Maria und Josef nachvollziehen und gleichzeitig überlegen, weshalb Jesus im Tempel geblieben ist. Im Unterrichtsgespräch kann herausgearbeitet werden, welche Bedeutung der Tempel für das jüdische Leben hatte und warum Jesus ihn als das Haus seines Vaters bezeichnet. Methodisch eignen sich Rollenspiele, Perspektivwechsel oder kreative Schreibaufgaben, bei denen die Lernenden einen Tagebucheintrag aus der Sicht von Maria, Josef oder Jesus verfassen. Ebenso kann die Rolle von Fragen und Lernen im Glauben thematisiert werden. Das Video bietet darüber hinaus Anknüpfungspunkte für Gespräche über religiöse Bildung, persönliche Berufung, Identität und die Bedeutung von Glaubensgemeinschaften. Die Lernenden können erkennen, dass Fragen zum Glauben erlaubt und wichtig sind und dass religiöses Lernen ein lebenslanger Prozess ist. Dadurch wird die Geschichte zu einer Ermutigung, sich aktiv mit religiösen und existenziellen Fragen auseinanderzusetzen.