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Bibelcartoon

Bibelcartoon

Der Feigenbaum ohne Früchte

Veröffentlichung:2.11.2018

Das kurze Animationsvideo erzählt das Gleichnis vom unfruchtbaren Feigenbaum. Im Mittelpunkt steht Jim, ein Bauer, der einen Feigenbaum besitzt. Jahr für Jahr überprüft er den Baum, doch dieser trägt keine Früchte. Nach drei Jahren verliert Jim die Geduld und beschließt, den Baum zu fällen. In diesem Moment kommt sein Freund Richard vorbei. Er bedauert das Schicksal des Baumes und bittet Jim darum, ihm noch eine weitere Chance zu geben. Richard möchte den Baum pflegen und sich um ihn kümmern. Erst wenn der Baum auch nach einem weiteren Jahr keine Früchte trägt, soll er gefällt werden. Jesus erzählt dieses Gleichnis, um deutlich zu machen, dass Gott die Menschen eines Tages nach ihrem Handeln beurteilt. Gleichzeitig zeigt die Geschichte, dass Gott geduldig ist, den Menschen Zeit zur Veränderung schenkt und ihnen mit Liebe begegnet.

Lukas 13,6-9

6 Er sagte ihnen aber dies Gleichnis: Es hatte einer einen Feigenbaum, der war gepflanzt in seinem Weinberge; und er kam und suchte Frucht darauf, und fand sie nicht. (Matthäus 21.19) 7 Da sprach er zu dem Weingärtner: Siehe, ich bin nun drei Jahre lang alle Jahre gekommen und habe Frucht gesucht auf diesem Feigenbaum, und finde sie nicht. Haue ihn ab! was hindert er das Land? 8 Er aber antwortete und sprach zu ihm: Herr, laß ihn noch dies Jahr, bis daß ich um ihn grabe und bedünge ihn, (2. Petrus 3.9) (2. Petrus 3.15) 9 ob er wolle Frucht bringen, wo nicht so haue ihn darnach ab. (Lukas 3.9)

Luther 1912

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Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I zur Behandlung der Themen Umkehr, Verantwortung, Geduld Gottes und persönliche Entwicklung. Die leicht verständliche Handlung ermöglicht den Lernenden einen unmittelbaren Zugang zu einer zentralen Aussage der Botschaft Jesu. Als Einstieg kann die Lehrkraft Bilder von Obstbäumen zeigen und mit den Lernenden darüber sprechen, warum Menschen Früchte erwarten und weshalb Geduld notwendig ist, bis ein Baum wächst und Ertrag bringt. Nach dem Ansehen des Videos können die Lernenden überlegen, warum Jim den Baum fällen möchte und weshalb Richard ihm eine weitere Chance geben will. Anschließend lässt sich die symbolische Bedeutung des Baumes erschließen. Die Lernenden können diskutieren, was es bedeutet, im übertragenen Sinn „Früchte zu tragen“ und welche guten Taten, Einstellungen oder Verhaltensweisen damit gemeint sein könnten. Besonders geeignet sind kreative Methoden wie das Gestalten eines eigenen „Früchtebaumes des Lebens“, auf dessen Früchten persönliche Stärken und gute Handlungen notiert werden. Auch Schreibaufgaben, Rollenspiele oder Gespräche über Situationen, in denen Menschen eine zweite Chance erhalten haben, fördern die Auseinandersetzung mit der Botschaft des Gleichnisses. Das Video bietet zudem Anknüpfungspunkte für Gespräche über Fehler, Vergebung, Neuanfänge und die Frage, wie Menschen wachsen und sich verändern können. Dadurch wird die Vorstellung eines geduldigen und barmherzigen Gottes für die Lebenswelt der Lernenden nachvollziehbar und erfahrbar.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8G.3 Die Botschaft vom Reich Gottes. Gleichnisse, Wundererzählungen.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.3 Von einer besseren Welt erzählen: Das Reich Gottes.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus redet vom Reich Gottes in Bildern

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