Der Einstieg gelingt über die Vorstellung als Aupair in ein fremdes Land zu reisen. Der Schüleraustausch wird über ein Material vertieft erarbeitet. Dabei werden positive Erfahrungen und Aspekte aus einer anderen Kultur in einer Tabelle an der Tafel gesammelt. Dann werden Adjektive und Verhaltensweisen eines Gastes in einem anderen Land gesammelt. Dies kann in Form einer Mindmap geschehen.
In einem zweiten Schritt wird die Bedeutung von Abraham als Vater der drei großen monotheistischen Weltreligionen analysiert. Informationen über Abraham werden in einer weiteren Mindmap zusammengetragen. In Bibelarbeit wird eine Passage der Genesis gelesen, die nicht in Material enthalten ist. In kleinen Gruppen wird die Bedeutung Abrahams für die Gastfreundschaft zwischen den drei Weltreligionen thematisiert. Sie sind schließlich Brüder.
Der nachfolgende Schritt untersucht die Position des positiven Pluralismus. Es werden Empathie, Respekt und Toleranz als zentrale interreligiöse Interaktionsformen festgehalten und mit Argumenten im Text verbunden.
Ein weiterer Text aus Asien zum Thema Angst vorm Anderssein vertieft diese Ansichten. In einem abschließenden Schritt wird ein Projekt für eine Schülerzeitung vorgestellt. Dies kann auch als Referatsprojekt vergeben werden. In dem Projekt wird ein Fest einer anderen Religion ausgewählt und im Detail auf einem Plakat oder als PowerPoint beschrieben. Das Fest kann auch als Schulaktion tatsächlich gefeiert werden.
