Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Oberstufe sowie für kirchengeschichtliche Unterrichtseinheiten in der Sekundarstufe. Lernende erhalten einen verständlichen Zugang zu einer der bedeutendsten Persönlichkeiten der christlichen Theologiegeschichte. Methodisch kann das Medium sowohl zur Einführung in die Kirchenväter als auch zur Vertiefung theologischer Grundbegriffe eingesetzt werden. Besonders geeignet sind arbeitsteilige Gruppenarbeiten zu einzelnen Themenbereichen wie Erbsündenlehre, Gnadenlehre, Trinitätsverständnis oder Augustins Lebensweg. Ebenso können Lernende zentrale Aussagen Augustins mit Positionen Martin Luthers vergleichen und dabei Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausarbeiten. Das Medium eröffnet zudem Möglichkeiten für philosophische und ethische Gespräche über Schuld, Freiheit, Gnade, menschliche Verantwortung und die Suche nach Wahrheit. Durch die Verbindung von Biografie, Philosophie und Theologie wird ein lebensnaher Zugang ermöglicht, der die Lernenden zur Reflexion über eigene Lebensfragen anregen kann. Kreative Methoden wie Zeitstrahlarbeit, Lerntagebücher, Standbilder oder Diskussionen über die Bedeutung Augustins für Kirche und Gesellschaft erweitern die Möglichkeiten eines handlungsorientierten Religionsunterrichts. Besonders gewinnbringend ist außerdem die Verbindung von historischem Lernen und theologischer Urteilsbildung.