Kerninhalte:

Kapitel zu den Themen:

Einführung in antimuslimischen Rassismus

Identität

Religion und Gesellschaft

Starke Stimmen (Empowerment und Vorbilder)

Zukunftsfragen: „Wie wollen wir leben?“

Ergebnissicherung: Reflexionsübungen

Arbeitsblätter und Kopiervorlagen (ab Seite 51): Alle Materialien sind als PDFs vorhanden und stehen unter einer Creative-Commons-Lizenz zur nicht-kommerziellen Nutzung.

Methodenvielfalt:

Das Handbuch enthält zahlreiche Übungen:

niedrigschwellige Einstiege (z. B. Videos und Bildimpulse)

Kleingruppen- und Plenumsdiskussionen

kreative Methoden wie Gallery Walk, Identitätspuzzle und Reflexionsfragen

Rollenspiele und Perspektivwechsel

Einbeziehung digitaler Medien (QR-Codes, Videos, Podcasts)

Besonderheit für den katholischen Religionsunterricht:

Das Thema Religion wird interreligiös betrachtet (Christentum, Islam, andere Religionen). Es bietet viele Ansatzpunkte für die Auseinandersetzung mit Diskriminierung, Menschenwürde und sozialer Gerechtigkeit – zentrale Themen des katholischen Religionsunterrichts. Besonders relevant sind dabei die Übungen zur Identitätsentwicklung, zum Umgang mit Vorurteilen und zur gesellschaftlichen Verantwortung.
Darüber hinaus werden zentrale Begriffe wie Diskriminierung, Stereotype und Intersektionalität erläutert und in den Unterricht integriert – ein Gewinn für eine ethische, weltoffene und werteorientierte Unterrichtsgestaltung.
Umfang

ca. 75 Seiten

zahlreiche kopierbare Arbeitsblätter, Plakate und methodische Hinweise

Hinweise zur Zielgruppe, Gruppengröße, Dauer und benötigten Materialien (z. B. Smartboard, Videos, Arbeitsblätter)

Ergänzende Materialien (z. B. QR-Codes zu Videos, Links zu Erklärvideos und Glossaren)

Einordnung für den katholischen Religionsunterricht

Das Handbuch bietet eine wertvolle Unterstützung für eine lebensweltorientierte Unterrichtsgestaltung und eignet sich ideal für die Thematisierung von Menschenwürde, Gleichheit, Diversität, Solidarität und sozialer Verantwortung – zentrale Themen im katholischen Religionsunterricht.
Es sensibilisiert für gesellschaftliche Machtverhältnisse, fördert Empathie und Perspektivwechsel und unterstützt Lehrkräfte dabei, die Lebensrealitäten und Erfahrungen von Schüler*innen differenziert und reflektiert zu thematisieren.
Gerade die Themen Religion und Gesellschaft (z. B. Religionsfreiheit, Umgang mit Vielfalt) bieten gute Anknüpfungspunkte für den katholischen Religionsunterricht (z. B. zu den Themen Weltreligionen, Vorurteile und interreligiöser Dialog).