Einsatz ab Klasse 7 (ab ca. 12 Jahren) in Schule (Ethik, Religion, Geschichte, Sozialkunde), Gemeindearbeit, Pflegeausbildung und Erwachsenenbildung. Themen: Lebensphasen, Altern, Lebensentwürfe, Sinnfragen, Rollenbilder, Generationenverständigung, Vergänglichkeit, Biografiearbeit. Der Film visualisiert altersbedingte Fragen von Kindheit bis zum Lebensende und schafft durch Alltagseinblicke Identifikationsmöglichkeiten. Didaktisch wird mit Arbeitsblättern (M01–M08), Plakatmethoden, Filmgesprächen, Partnerinterviews, Perspektivwechsel, Schreibaufgaben und Diskussionsimpulsen gearbeitet. Ziel ist die Reflexion über das eigene Leben, gesellschaftliche Rollen und der bewusste Umgang mit Altern und Endlichkeit. Besonders geeignet ist der Film auch für die Arbeit mit Menschen mit Behinderung, psychischer Erkrankung oder Migrationshintergrund durch seine lebensnahe Darstellung und empathische Erzählweise.