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Bistum Rottenburg Stuttgart

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Christkönig

Veröffentlichung:21.11.2020

Das Medium „Winterabenteuer mit Roxy und Gani – Christkönig“ ist eine kindgerechte Unterrichts und Familienvorlage zur Vorbereitung und Feier des Christkönigssonntags. Die beiden Figuren Roxy und Gani entdecken gemeinsam die Bedeutung des Hochfestes und erklären, warum Christus als König gefeiert wird. Dabei wird deutlich, dass Jesus kein Herrscher ist, der Macht ausübt, sondern ein König, der den Menschen dient, ihnen nahe ist und ihre Sorgen teilt. Eine Vorlesegeschichte über eine Kronprinzessin verdeutlicht diesen Gedanken anschaulich. Ergänzt wird das Material durch zahlreiche praktische Ideen wie ein Kubb Spiel, ein gemeinsames Essen zum Ende des Kirchenjahres, Bastelangebote für Grußkarten und ein Winterabenteuer Licht, einen Spieleabend, einen Familiengottesdienst sowie einen Tagesabschluss mit Dankgebet. Das Medium verbindet religiöse Inhalte mit kreativem Gestalten, Spielen, Erzählen und gemeinsamen Erlebnissen und eignet sich sowohl für den Religionsunterricht als auch für Familien und Kindergruppen.

Diese Anregung erzählt von einem gemütlichen Abend, an dem Roxy und Gani sich über das Christkönigsfest unterhalten. Roxy erklärt Gani, dass dieses Fest am Ende des Kirchenjahres gefeiert wird und Christus als besonderen König ehrt, der den Menschen dient, anstatt sie zu beherrschen.

Zur Veranschaulichung gibt es eine Geschichte über eine Kronprinzessin, die auf ihre Rolle als Königin vorbereitet wird, aber erst durch eine Begegnung mit einem Kind versteht, was es bedeutet, ein guter Herrscher zu sein: nicht durch Befehle, sondern durch Nähe und Hilfe.

Roxy und Gani unterhalten sich weiter darüber, was dieses Fest bedeutet, spielen anschließend das Wikingerspiel „Kubb“ und genießen ein gemeinsames Essen. Roxy schlägt vor, Raclette zu machen, da Christkönig das „Silvester des Kirchenjahres“ ist. Beim Essen reflektieren sie über das vergangene Kirchenjahr, das stark von Corona geprägt war, und überlegen, wie sie die kommende Adventszeit gestalten wollen.

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Das Material eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Grundschule sowie für die Vorbereitung des Christkönigssonntags. Die Unterrichtseinheit kann mit einem Gespräch über Könige und Herrscher beginnen. Anschließend vergleichen die Lernenden ihre Vorstellungen mit dem Bild Jesu als dienendem König. Die Vorlesegeschichte bietet einen guten Gesprächsanlass über Macht, Verantwortung und Hilfsbereitschaft. Die Lernenden können herausarbeiten, weshalb die Prinzessin erst dann helfen konnte, als sie sich auf Augenhöhe zu dem Kind setzte. Daran anschließend lässt sich die Botschaft Jesu auf heutige Lebenssituationen übertragen. Die zahlreichen Spiel und Bastelideen ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht. Das Kubb Spiel greift das Thema König spielerisch auf, während die Gestaltung von Kirchenjahrs Karten und eines Winterabenteuer Lichtes die Inhalte kreativ vertieft. Das gemeinsame Essen zum Ende des Kirchenjahres eröffnet Möglichkeiten zur Reflexion über das vergangene Kirchenjahr und den Beginn des Advents. Den Abschluss kann ein gemeinsamer Gottesdienst oder eine Gebetszeit mit einer Kerze und einem Dankritual bilden. Das Material fördert religiöse Sprachfähigkeit, Symbolverständnis, Gemeinschaft, Kreativität und die Fähigkeit, christliche Werte auf das eigene Leben zu übertragen.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6G.3 Dem Gott, der befreit, trauen. Aufbruch, Weggeleit, Ankunft.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.3 In Gemeinschaft leben: Das Volk Gottes.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Ich und Wir – Christen leben in Gemeinschaft

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