Der Einstieg kann über den Trailor gelingen: Link

In einem ersten Schritt wird das Auf und Ab der Beziehung zwischen der Protagonistin und dem Roboter Tom über ein tabellarisches Material ausgewertet. 

Ein weiteres tabellarisches Material enthält vier Argumente der Protagonisten, welche sie an die Ethikkommissionen weitergibt. Diese Argumente werden selbst in vier geraden von Ablehnung bis völliger Zustimmung bewertet.

In einem weiteren Material wird der Konflikt zwischen Vernunft und Gefühl untersucht. Dazu entsteht ein innerer Dialog zwischen den beiden. Zudem wird der Film fortgesetzt um die Beziehung zwischen beiden zu prognostizieren.

Im nächsten Schritt werden die persönlichen Präferenzen in einer Liebesbeziehung gewichtet. Aus undefineden die in einem Material vorgegeben sind wird ein Liebesbrief an einen zukünftigen Partner geschrieben. Darin bedankt sich der Lernende bei seinem Partner für die vielen wichtigen Dinge in ihrer Beziehung. Diese wichtigen Dinge werden persönlich aus der Liste ausgewählt oder frei ergänzt.

Abschließend wird eine Sammlung von neuen kurzen Artikeln zum Thema Liebe und Beziehungen generell in Partnerarbeit ausgewertet. Daraus entsteht dann eine abschließende Empfehlung an die Ethikkommission.

Dabei soll die grundlegende Frage der Unterrichtssequenz beantwortet werden. Die Artikel befassen sich mit der Verfügbarkeit des Glücks, den christlichen Menschenbild, Einsamkeit, liebe als Illusion, sozialen Robotern, der Optimierung von Liebe, grundkonstanten sozialer Beziehungen und Sexualität in Liebesbeziehungen sowie natürlich dem Sex mit Robotern.