Ein Gebet könnte begründet ausgewählt werden, um dann in einem Schreibgespräch Assotiationen zu sammeln.

Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Grundschule, für die Erstkommunionvorbereitung sowie für Kindergruppen und den Einsatz in Familie und Gemeinde. Der Unterricht kann mit einem Gespräch darüber beginnen, was Beten bedeutet und in welchen Situationen Menschen beten. Anschließend setzen sich die Lernenden mit dem Vergleich des Gebets als Gespräch mit Gott auseinander und überlegen, wofür sie danken, bitten oder um Vergebung bitten möchten. Die Bastelarbeit ermöglicht einen handlungsorientierten Zugang, bei dem die Lernenden entweder eigene Gebete formulieren oder die vorgegebenen Gebete gestalten und ausmalen. Der fertige Gebetswürfel kann im Morgenkreis, beim Abschluss des Unterrichts oder als täglicher Gebetsimpuls verwendet werden. Durch das Würfeln entsteht jedes Mal ein neuer Gebetsanlass, der die persönliche Spiritualität fördert und Hemmungen vor dem freien Beten abbauen kann. Gleichzeitig werden Kreativität, Sprachfähigkeit und die Fähigkeit zur persönlichen Reflexion gestärkt. Das Material lässt sich hervorragend mit biblischen Psalmen, dem Vaterunser oder weiteren Gebetsformen verbinden und eröffnet den Lernenden einen altersgerechten Zugang zum christlichen Glauben und zur persönlichen Gottesbeziehung.