Für den Religionsunterricht bietet das Material zahlreiche didaktische und methodische Möglichkeiten. Ein lebensweltlicher Einstieg kann über Erfahrungen von Ausgrenzung und Zugehörigkeit erfolgen. Die Lernenden können darüber nachdenken, wie es sich anfühlt, nicht dazuzugehören, und welche Bedeutung Freundschaft, Anerkennung und Gemeinschaft besitzen. Anschließend kann die Situation des Aussätzigen zur Zeit Jesu erschlossen werden. Dabei wird deutlich, welche sozialen Folgen Krankheit und Ausgrenzung damals hatten. Die Lernenden können den Evangelientext lesen, zentrale Aussagen herausarbeiten und die Begegnung zwischen Jesus und dem Kranken analysieren. Das Ausmalbild eignet sich als Gesprächsanlass und unterstützt die Visualisierung der biblischen Szene. Durch Rollenspiele, Standbilder, Perspektivwechsel oder kreative Schreibaufgaben können die Lernenden die Gefühle der beteiligten Personen nachvollziehen. Besonders ergiebig ist die Frage, warum Jesus den Mann berührt und welche Bedeutung diese Geste für Heilung, Anerkennung und menschliche Nähe besitzt. In Gruppenarbeiten können Beispiele heutiger Ausgrenzung gesammelt und Möglichkeiten für ein respektvolles Miteinander entwickelt werden. Das Medium fördert die Auseinandersetzung mit christlichen Grundwerten wie Mitgefühl, Nächstenliebe und Menschenwürde und unterstützt die Fähigkeit, biblische Botschaften mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen zu verbinden.

Dieses Material stellt biblische Texte in leicht verständlicher Sprache zur Verfügung. Zudem können die Bilder gedruckt und ausgemalt werden.

Dazu wird Bild mit Rechtsklick gespeichert und dann vom Speicherort aus gedruckt.