Das Medium eignet sich besonders für den Einsatz in der Primarstufe, in der Orientierungsstufe sowie in katechetischen Gruppen und Familiengottesdiensten. Der Einstieg kann über das Ausmalbild oder über die Frage erfolgen, welchen Versuchungen Kinder in ihrem Alltag begegnen, beispielsweise bei Konsumwünschen, Mediennutzung oder Konflikten mit anderen. Die Lernenden können die einzelnen Versuchungen Jesu szenisch darstellen, in Standbildern umsetzen oder in Kleingruppen diskutieren, warum Jesus jeweils anders handelt als der Teufel es erwartet. Ebenso bietet sich ein Vergleich zwischen den Versuchungen Jesu und heutigen Herausforderungen an. Die leichte Sprache ermöglicht differenzierte Lernarrangements und unterstützt auch Lernende mit geringer Lesekompetenz oder sprachlichen Schwierigkeiten. Im Rahmen der Fastenzeit kann das Material dazu anregen, über persönliche Ziele, Verzicht, Selbstbeherrschung und Vertrauen nachzudenken. Kreative Methoden wie Bildbetrachtung, Rollenspiel, Schreibgespräche, Gedankenblasen oder die Gestaltung eines eigenen Fastenkalenders fördern eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Evangelium. Darüber hinaus eröffnet das Medium Gespräche über die Frage, was Menschen wirklich zum Leben brauchen und worauf sie vertrauen können.
