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Heilig Geist Hannover

Heilig Geist Hannover

Jesu letzte Tage in Jerusalem

Veröffentlichung:1.4.2020

Im 2. Teil wird vom Einzug Jesu in Jerusalem erzählt.

Im Jahr 2017 gab es in der kath. Heilig Geist Gemeinde in Hannover eine große Playmobil Ausstellung zum Thema "Jesu letzte Tage in Jerusalem". Dabei wurde die Stadt Jerusalem aufgebaut und die biblischen Szenen der Ostergeschichte dargestellt. Anhand der Bilder der Ausstellung entstand diese Videoreihe, die vom Einzug Jesu in Jerusalem bis zu seiner Auferstehung auf kindgemäße Weise die biblische Ostergeschichte erzählt.

Das Video erzählt kindgerecht die biblische Geschichte vom Einzug Jesu in Jerusalem. Aus der Perspektive der Kirchenmaus Flavius erfahren die Lernenden, wie Jesus gemeinsam mit seinen Freunden und vielen Pilgernden zum Pessachfest nach Jerusalem reist. Kurz vor der Stadt beauftragt Jesus zwei seiner Jünger, einen jungen Esel zu holen. Damit erfüllt sich eine alttestamentliche Prophezeiung, nach der der verheißene König auf einem Esel nach Jerusalem kommen wird. Als Jesus auf dem Esel in die Stadt einzieht, begrüßen ihn die Menschen voller Freude. Sie legen ihre Mäntel auf den Weg, schwenken Palmzweige und rufen „Hosianna“. Viele Menschen erkennen in Jesus den von Gott gesandten Retter und König. Das Video endet mit dem Einzug Jesu in den Tempel und bereitet auf die weiteren Ereignisse der Karwoche vor.

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Für den Religionsunterricht eignet sich das Video hervorragend als Einführung in die Passionsgeschichte und die Feier des Palmsonntags. Die anschauliche und kindgerechte Erzählweise ermöglicht Lernenden einen emotionalen Zugang zur biblischen Erzählung und vermittelt zugleich wichtige historische und religiöse Hintergründe. Im Unterricht kann zunächst die Frage aufgegriffen werden, wie Menschen wichtige Persönlichkeiten heute begrüßen und warum die Menschen Jesus wie einen König empfingen. Während der Rezeption können Lernende die verschiedenen Symbole der Erzählung wie Esel, Palmzweige, Mäntel und Hosiannarufe sammeln und deren Bedeutung erschließen. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit dem Gegensatz zwischen den Erwartungen der Menschen an einen mächtigen König und Jesu Auftreten als friedlicher König. In Gruppenarbeiten können einzelne Figuren der Geschichte untersucht werden, beispielsweise die Jünger, die Menschenmenge oder Jesus selbst. Kreative Methoden wie das Basteln von Palmzweigen, das Nachspielen des Einzugs in Jerusalem, das Schreiben eines Tagebucheintrags aus Sicht eines Kindes in Jerusalem oder das Gestalten eines Comicstrips fördern die aktive Auseinandersetzung mit dem biblischen Text. Das Video kann zudem genutzt werden, um den Zusammenhang zwischen Palmsonntag, Karwoche und Osterfest zu verdeutlichen. Es unterstützt die Entwicklung religiöser Symbolkompetenz, historischer Vorstellungskraft und theologischer Deutungsfähigkeit und eignet sich besonders für die Grundschule sowie die unteren Klassen der Sekundarstufe.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus von Nazareth

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