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LearningAPPs

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Buddhismus (Sammlung)

Veröffentlichung:13.4.2018

Die Anregung "Buddhismus (Sammlung)" enthält acht interaktive Webrätsel. Fragen werden beantwortet und Texte werden Bildern zugeordnet. Der nächste Schritt enthält zwei Quizübungen mit 20 Multiple Choice Fragen. Der nächste Schritt enthält eine Aufgabe zum Zuordnen von 15 Begriffen und Symbolen. Das blaue Pfeilicon oben links lässt den Nutzer zur vorherigen Seite zurückkehren. Ein Memory, ein Kreuzworträtsel und weitere Übungen zum Zuordnen von Begriffen sind enthalten. Durch das Pfeilicon oben rechts kann das Bild auf den ganzen Bildschirm vergrößert werden. Das blaue Icon unten rechts ermöglicht die Prüfung der Auswahl. Ein Fehler wird rot unterlegt.

Die LearningApp „Buddhismus (Sammlung)“ ist eine interaktive digitale Übungssammlung zum Thema Buddhismus. Die von Maria Binder erstellte Anwendung bündelt verschiedene Aufgabenformate auf der Plattform LearningApps und ermöglicht Lernenden eine abwechslungsreiche Auseinandersetzung mit zentralen Inhalten der buddhistischen Religion. Je nach Aufgabentyp können grundlegende Kenntnisse zu Leben und Lehre Buddhas, den Vier Edlen Wahrheiten, dem Achtfachen Pfad, buddhistischen Symbolen oder religiösen Praxisformen wiederholt, gefestigt und überprüft werden. Die Sammlung eignet sich insbesondere für die Einführung, Wiederholung oder Sicherung von Unterrichtsinhalten im Religionsunterricht.

Products

Lehrkräfte können die Sammlung im Unterricht als Einstieg zur Aktivierung von Vorwissen, als Stationenarbeit, als digitale Lernzeit oder als Hausaufgabe einsetzen. Durch die unterschiedlichen Aufgabentypen werden verschiedene Zugänge zum Thema eröffnet und mehrere Sinneskanäle angesprochen. Die Lernenden können individuell oder kooperativ arbeiten und ihr Lerntempo selbst bestimmen. Methodisch empfiehlt sich eine Einbettung in ein umfassenderes Unterrichtsszenario, da LearningApps vor allem der Übung und Festigung dient und keine vollständige Unterrichtseinheit ersetzt. Sinnvoll ist beispielsweise eine Kombination mit Textarbeit, Bildbetrachtungen, philosophischen Gesprächen oder der Analyse buddhistischer Lebenspraxis. Die Lehrkraft kann die Ergebnisse der App anschließend im Plenum reflektieren und vertiefende Fragestellungen anschließen, etwa zur Bedeutung von Leid, Glück, Achtsamkeit oder Mitgefühl im eigenen Leben. Interaktive Lernbausteine wie diese fördern Motivation, Selbstkontrolle und Medienkompetenz und ermöglichen zugleich eine differenzierte Förderung unterschiedlicher Leistungsniveaus.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6G.2 Religiöses Leben an unserem Ort. Religiöse Symbole entdecken und deuten.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.2 Leben mit anderen Religionen: Was die abrahamitischen Religionen verbindet.

Beispielhafte Lernsequenzen

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