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Bistum Limburg

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Wir haben den Hunger satt

Veröffentlichung:1.1.2014

Die Unterrichtsreihe „Wir haben den Hunger satt“ reflektiert auf 36 Seiten mit 20 Materialien die globale soziale Ungerechtigkeit anhand von Kindern aus Kakao produzierenden Ländern. Dazu werden auch acht Stationen angeboten. Dabei stellt sich die Frage, ob die Lernenden durch den Konsum von Schokolade selbst Mitschuld an der Situation dieser Kinder tragen und wie diese Lage verbessert werden könnte. Fairtrade Schokolade wird als alternatives Kaufverhalten geprüft. Dies gelingt anhand von Stationenlernen an sieben Stationen zu Anbaugebieten, der Reise der Kakaobohne, dem Kakao-Baum, der Blüte, der Kakao-Ernte und der Schokoladenherstellung. Durch diese Lebensweltnahe Themenwahl hat diese Unterrichtsreihe anderen sozialkritischen Reihen mehr Motivation voraus.

Products

Der Einstieg gelingt über ein Märchen, indem sich Schokoladenprodukte im Kühlschrank ungerecht behandelt fühlen und ausbrechen. Anschließend werden Produkte gesammelt, die Kakao enthalten und beim Verlust des Kakaos verschwunden wären. Es könnten Geschmackstests an Schokoladenprodukten gemacht werden, um herauszufinden, in welchen die meiste Schokolade ist. Es folgt die Stationenarbeit mit acht Stationen. Dabei wird die Herkunft von Kakao und der Weg vom Kleinbauern bis in den Supermarkt anhand einer Landkarte und einer fünfteiligen Bildergeschichte thematisiert. Auch die Arbeitsbedingungen der Bauern und ihrer Kinder wird erarbeitet. Dazu wird ein Lebenslauf eines Jungen untersucht und es werden Fragen dazu beantwortet. Die nächste Station stellt den Baum und seine Früchte dar. Begriffe werden einem Bild zugeordnet.

An die Stationenarbeit schließt sich eine Traumreise an. Dabei stellen sich die Lernenden mit geschlossenen Augen einen Tag im Leben von Paul aus Kamerun vor. Auf einer beiliegenden Landkarte wird Kamerun eingezeichnet. In einem weiteren Schritt entsteht ein Brief an Paul, in dem der Tagesablauf der Lernenden dargestellt wird. Die Tagesabläufe werden verglichen. In einem weiteren Material werden die Feststellungen schriftlich festgehalten. Eine Stilleübung zu Hunger fokussiert über einen vorzulesenden Text auf den Magen und wie sich Hunger anfühlt.

Material:

M1 Das „Ohne uns! “ Märchen

M2 Ein Leben ohne Schokolade und Kakao?

M3 Station 1a: Woher kommt eigentlich der Kakao?

M4 Station 1b: Woher kommt eigentlich der Kakao?

M5 Station 2: Paul nimmt uns mit auf die Reise der Kakaobohne

M6 Station 3: Paul erzählt von seiner Arbeit auf einer Kakaoplantage

M7 Station 4a: Der Kakaobaum und seine Blüte

M8 Station 4b: Der Kakaobaum und seine Blüte

M9 Station 5: Die Kakao Ernte

M10 Station 6: Bist du jetzt Kakao-Experte?

M11 Station 7a: Von der Bohne zur Schokolade

M12 Station 7b: Von der Bohne zur Schokolade

M13 Station 8: SchokoSchock- Spiel

M14 Traumreise- Pauls Leben

M15 Wo liegt eigentlich Kamerun?

M16 Pauls Leben in der Kakaoplantage

M17 Stilleübung: Hunger und Verzweiflung

M18 Wer verdient alles an einer Tafel Schokolade?

M19 Was bedeutet FAIR Trade?

M20 Abschluss – Mitmachwettbewerb


Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Mensch und Welt (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

G6.1 Mein Recht und das Recht der anderen. Gerechtigkeit und die neue Gerechtigkeit Jesu.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Mensch und Welt (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.1 Entscheidungen treffen: Gut und Böse.

Text, Bild

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4.2.2021

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Unterrichtseinheit

Menschen & Welt

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren ,Kommunizieren und Kooperieren ,Produzieren und Präsentieren

mittel

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