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Tom Sielemann

Tom Sielemann

MIA

Veröffentlichung:12.4.2020

Gemeinsam wurden die beiden Geschwister Mia & Ben nach einem Unfall, bei dem sie ihre Mutter verloren, in eine psychiatrische Klinik gebracht. Doch während Sie hoffnungsvoll in die Zukunft blickt, kann er mit der Vergangenheit einfach nicht abschließen.

Das Video erzählt die Geschichte zweier junger Menschen, die in einer von Verlust, Isolation und psychischen Belastungen geprägten Lebenssituation eng miteinander verbunden sind. Beide erinnern sich an eine gemeinsame Bezugsperson und versuchen, sich gegenseitig Halt zu geben. Gleichzeitig wird deutlich, dass sie sich in einem inneren Konflikt befinden: Einerseits sehnen sie sich nach Unterstützung und Veränderung, andererseits misstrauen sie den Hilfsangeboten ihrer Umgebung. Themen wie Einsamkeit, psychische Erkrankung, Abhängigkeit, Hoffnung und die Angst vor Veränderung prägen die Handlung. Das Medium verdeutlicht eindrücklich, wie wichtig zwischenmenschliche Beziehungen in Krisensituationen sein können und wie schwer es fällt, Hilfe anzunehmen oder über eigene Probleme offen zu sprechen.

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Das Video eignet sich besonders für den Religions- und Ethikunterricht der Sekundarstufe II in den Themenfeldern psychische Gesundheit, Freundschaft, Hoffnung, Vertrauen, Lebenskrisen und Verantwortung füreinander. Aufgrund der sensiblen Thematik empfiehlt sich eine behutsame Unterrichtsgestaltung mit ausreichend Raum für persönliche Reflexion und freiwillige Beteiligung. Methodisch bietet sich zunächst eine gemeinsame Sichtung des Videos mit anschließender Sammlung von Gefühlen, Stimmungen und offenen Fragen an. Lernende können analysieren, welche Belastungen die Figuren erleben und wie ihre Beziehung von gegenseitiger Abhängigkeit und Unterstützung geprägt ist. Besonders geeignet sind Gesprächsformen wie Partnerinterviews, Perspektivwechsel oder das Schreiben innerer Monologe, um die Gedanken und Ängste der Figuren nachvollziehbar zu machen. Darüber hinaus kann das Medium genutzt werden, um über psychische Erkrankungen, den Umgang mit Krisen und die Bedeutung professioneller Hilfe zu sprechen. Im Religionsunterricht eröffnen sich zudem Anknüpfungspunkte zu Themen wie Hoffnung, Trost, Vertrauen, Gemeinschaft und der Frage, wie Menschen in leidvollen Situationen Halt finden können. Das Video fördert Empathie, Sensibilität und die Fähigkeit, seelische Belastungen ernst zu nehmen und respektvoll darüber zu sprechen.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.4 Vom Tod zum Leben. Leiden, Kreuz und Auferstehung.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8.2 Einsamkeit, Trennung und Tod: Gefährdungen des Lebens – Erlösung im Glauben.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Leid wahrnehmen - Trennungserfahrungen

Sekundarstufe II | 13 Der Mensch und seine Zukunft - Die Zukunft der Menschheit

13 / 1. Sterben und Tod, Erlösung und Auferstehung.

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