Eine Hausaufgabe bereitet das Rollenspiel vor: "Gleiches Recht für Alle?" Dazu werden die zwölf im Material vorgefertigten Rollenkarten verteilt. Die Rollenkarten thematisieren einzelne Menschenrechte und deren alltägliche Verletzung oder Einhaltung. Entlastet wird durch einen ausführlichen Arbeitsauftrag mit Beispielfragen wie: Haben in deinem Beispiel alle Menschen dieselben Rechte? Dieser erste Schritt kann auch als Gruppenarbeit erfolgen. Nach dem Entwickeln einer ihrer Rolle gemäßen Antwort auf die Frage wird diese begründet präsentiert. Dazu stellen sich die Lernenden in einer Linie auf. Der Reihe nach beantworten die Lernenden die Frage mit Ja oder Nein und begründen. Wer mit Ja begründet tritt einen Schritt vor. Nach der Übung wird das Ergebnis diskutiert. In einem nächsten Schritt wird in Gruppenarbeit eine Liste von Rechten für alle Menschen erstellt. Jedes Recht wird auf einem eigenen Zettel / einer Karte notiert, die während der Präsentation geordnet werden können. Der Begriff Menschenrechte wird als Thema aufgegriffen, wenn er fällt. Ein Lehrervortrag oder ein Video erklären die allgemeinen Menschenrechte. In einem nächsten Schritt wird die UN Menschenrechtscharta in zwei Versionen (4 oder 6 Seiten) erarbeitet. Diese Rechte werden als Hausaufgabe mit der eigenen Rollenkarte verglichen und Missstände werden aufgedeckt. In einem weiteren Schritt wird das Recht auf Wohnung mit der Realität anhand eines Beispiels verglichen. Gründe für die Missachtung von Rechten werden gesammelt. Ergebnisse wie Profitorientierung und Korruption liegen als Präsumtion vor. In einem letzten Schritt werden Lerngruppenabhängig drei Zitate aus einer Sammlung ausgewählt und diese diskutiert. Auch Bibelzitate stehen zur Auswahl. Als Alternative kann auch ein Zeitungsartikel zur Aussage "Gleiches Recht für alle" verfasst werden. Dies ist auch als Hausaufgabe möglich.

M1 Karten Rollenspiel

M2 Arbeitsauftrag zur Vorbereitung auf die Rollenübung Gleiches Recht für alle?!

M3 Rollenübung – Gleiches Recht für alle?! (Dauer ca. 30 Minuten, inkl. Auswertung)

M4 Fragen/Aussagen für die Rollenübung:

M5 Arbeitsaufträge für die Gruppenarbeit ( Ca. 30 Minuten)

M6 Lebens- und Wohnraum – Ein Beispiel für den Umgang mit Menschenrechten

M7 Zitate zur Sicherung und Vertiefung