Der Einstieg gelingt über eine Karikatur zu Fremdenhass und Ausländerfeindlichkeit in Deutschland. Ein Interpretationsansatz ist im Material enthalten.
Im nachfolgenden Schritt wird eine Podiumsdiskussion zum Thema organisiert. Dazu spricht ein deutscher Jugendlicher über Fremdenfeindlichkeit. Ein Afrikaner aus Ruanda stellt seine Landesgeschichte und der und koloniale Vergangenheit vor die mitverantwortlich für die Katastrophe ist. Ein Un-Mitarbeit stellst die Situation von Minderheiten global da. Ein Moderator leitet die Diskussionen.
Ein weiterer Schritt enthält eine Gruppenarbeit mit drei Gruppen zu Volksgruppen während der Kolonialzeit, Auslöser des Genozids und den Folgen des Völkermords. Text Materialien und Auswertungsmaterial sind enthalten. Die Ergebnisse werden im Plenum zusammengetragen daraus entsteht ein Tafelbild das im Heft gesichert wird.
