RU-digitalRU-digital-logo
1 Bild
Die Sternsinger - Kindermissionswerk

Die Sternsinger - Kindermissionswerk

Kinderrechte und Fairer Handel

Veröffentlichung:1.1.2009

Die Unterrichtsstunde „Kinderrechte und Fairer Handel“ reflektiert auf sechs Seiten von Seite 42-48 mit fünf Materialien den Bezug zwischen Kinderarbeit, Bildung und Zukunftschancen von Kindern im globalen Süden. Fairer Handel hilft, diesen Teufelskreis zu durchbrechen.

Von der GEPA zur Verfügung gestellte Videos und Materialien, die ebenfalls auf ru-digital in dropdown Menü Lehrplanbezüge verfügbar sind, können an diese Stunde angekoppelt werden.

Products

Einstieg kann das Video der Sternsinger zu Kinderrechten erfolgen. Dieses Video ist im Dropdown-Menü eingebettete Medien verfügbar. In einem ersten Schritt wird der Zusammenhang zwischen Kinderrechten und fairem Handel über einen Infotext der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen untersucht. Dazu sind Impulsfragen angegeben. Diese Impulsfragen thematisieren Benachteiligung, Gewalt, Kinderarbeit, das Vorenthalten von Kinderrechten und das Einklagen von Kinderrechten.

Weiteren Schritt werden Beispiele für Kinderrechtsverletzungen und zur Wirkung von fairem Handel auf den Philippinen angeboten. Besonders bei der Produktion von Früchten wird oft Kinderarbeit benutzt. In diesem Beispiel wird die Mango- Produktion und deren Folgen für das Leben von Kindern vorgestellt. Abschließen ist ein Kreuzworträtsel im Material enthalten.

Die von der GEPA zur Verfügung gestellten Videos und Materialien, die ebenfalls auf ru-digital in weiteren Schritten an dieses Material angehängt werden, um eine ganze Unterrichtseinheit zum Thema durchzuführen.

Material:

M1 Infotext – Die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen

M2 Kinderrechtsverletzungen und Wirkungen des Fairen Handels am Beispiel der Philippinen

M3 Mangoproduktion – ein Beispiel der Armutsbekämpfung

M4 Abschluss der Stunde – Kreuzworträtsel


Methoden:

Quiz

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8G.3 Die Botschaft vom Reich Gottes. Gleichnisse, Wundererzählungen.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 7

7.1 Protestieren und Aufbegehren: Prophetisches Handeln.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Konflikte heute – typisch menschlich Aktuelle Beispiele von Protest und Aufbegehren
  • Was kann ich tun? Eintreten gegen Missstände unserer Zeit

Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell, während andere uns helfen, diese Website und Ihre Erfahrung zu verbessern Datenschutz.