Die Unterrichtseinheit besteht aus einer Vielzahl unterschiedlicher Materialien, die das Thema moderne Sklaverei multiperspektivisch erschließen. Zu Beginn findet sich eine visuelle Weltkarte mit konkreten Beispielen von Ausbeutung in verschiedenen Ländern und Branchen. Diese Übersicht verdeutlicht global vernetzte Zusammenhänge und zeigt, dass moderne Sklaverei viele Gesichter hat, etwa in der Landwirtschaft, der Industrie oder im Dienstleistungsbereich. Es folgen einleitende Texte und ein Kapitel zur Situation von Frauen in Katar, das sowohl durch Fotos als auch durch eine Petition und Hintergrundberichte ergänzt wird. Besonders prägend sind wissenschaftliche Sachtexte, die strukturelle Zusammenhänge von Arbeitsmigration, Menschenrechten und wirtschaftlichen Interessen analysieren. Hinzu kommen journalistische Reportagen mit persönlichen Erfahrungsberichten von Betroffenen, die Einblicke in konkrete Lebenssituationen geben und das Thema emotional vertiefen. Ergänzt werden diese Materialien durch Interviews, Zitate und kirchliche Impulse, die ethische und religiöse Perspektiven einbringen.