Im Mittelpunkt steht die Erkenntnis, dass selbst ferne Weise die göttliche Herrschaft Jesu anerkennen, während König Herodes in Angst und Ablehnung reagiert. Der Leitgedanke lautet: Jesus ist König, die Anwendung fordert dazu auf: Lass Jesus dein König sein, und der Bibelvers (Lk 1,46–47) bleibt derselbe wie in den vorherigen Lektionen.

Der Einstieg erfolgt szenisch über ein kleines Theaterstück mit einem Sternforscher, das die Entdeckung des Sterns ankündigt. Der Hauptteil gliedert sich in sechs Abschnitte: die Entdeckung des Sterns, die Suche nach dem neugeborenen König, die Begegnung mit Herodes, die Anbetung Jesu in Bethlehem, die göttliche Warnung im Traum sowie die Flucht nach Ägypten. Immer wieder wird der Gedanke vertieft, dass Jesus nicht nur ein Kind, sondern der „König aller Könige“ ist.

Das Rahmenprogramm bietet vielseitige kreative und bewegungsorientierte Aktivitäten: das Quiz „Sterne“, ein Ausflugstipp zur Sternwarte, Fluchtspiele zur Nachstellung der Herodes-Episode, das Bewegungsspiel „Paketpost“ und mehrere Bastelarbeiten – ein Kaleidoskop (für ältere Kinder), Sterne aus Papier oder Klebefolie (für Jüngere) und einen Schlüsselanhänger aus Filz mit dem Schriftzug „Jesus ist König“. Außerdem werden Backaktivitäten (Stern-Guetzli als Geschenke) und eine Vertiefung mit einem Fehlerbild angeboten.

Insgesamt enthält die Lektion 6 Materialien:

Leitgedanke

Quiz „Sterne“ (2 Seiten)

Kopiervorlage Bastelarbeit „Schlüsselanhänger“

Kopiervorlage Vertiefung „Fehlerbild“

Die Einheit kombiniert biblisches Erzählen, praktische Umsetzung und kreative Elemente zu einem kindgerechten, erlebnisorientierten Unterricht, der die Bedeutung Jesu als König erfahrbar macht.